大家做花环。她先把柳条编成一个圆环，然后把向日葵花瓣一片一片地插在柳条上，再点缀几朵紫色的薰衣草。乐乐学得很认真，他选了些大小差不多的花瓣，沿着柳条均匀地插好，还在花环的两边各插了一朵蓝色的牵牛花。“乐乐做的花环真好看！”丫丫忍不住说。乐乐不好意思地笑了，把花环戴在丫丫头上，“这个送给你，像太阳公主的皇冠。”丫丫开心地转了个圈，花瓣在她身后轻轻飘动，乐乐赶紧拿起画板，把这一幕画了下来。
中午吃饭的时候，苏晓说下午要带孩子们去摘西瓜。“咱们的西瓜地就在花田旁边，今年雨水足，西瓜长得特别甜。”孩子们一听，都兴奋得不行，毛豆还特意换了件宽松的衣服，说要多抱几个西瓜回来。下午，他们跟着苏晓来到西瓜地，绿油油的瓜藤爬满了地面，一个个圆滚滚的西瓜藏在叶子下面，有的还露出了浅绿色的瓜皮，上面带着深绿色的条纹。赵爷爷教他们怎么选熟西瓜：用手指敲一敲，声音清脆的是生瓜，声音浑厚的就是熟瓜。
毛豆学着赵爷爷的样子，蹲在西瓜地里敲个不停，最后选中了一个比他脑袋还大的西瓜。“这个肯定熟了！”他抱着西瓜站起来，脸都憋红了。乐乐选了个小一点的西瓜，他觉得这个大小刚好，既能自己吃，又能和大家分享。孩子们抱着西瓜回到小屋，苏晓把西瓜放在井水里冰镇。等吃西瓜的时候，乐乐咬了一口，甜甜的汁水顺着嘴角流下来，比城里买的西瓜甜多了。他边吃边想，要是能把西瓜地也画进画册里就好了，绿油油的瓜藤，圆滚滚的西瓜，还有孩子们抱着西瓜的笑脸，肯定特别好看。
接下来的几天，孩子们每天都在花田里忙碌又快乐。乐乐把花田的每一个角落都画进了画册：清晨带着露水的向日葵、中午在花田上空盘旋的蜜蜂、傍晚落在向日葵花盘上的麻雀，还有孩子们帮赵爷爷除草、给向日葵浇水的场景。丫丫每天都会给她的向日葵花盘测量高度，还在笔记本上记录下来：“6月18日，花盘直径15厘米；6月19日，花盘直径17厘米……”朵朵则忙着整理她的《花田日记》，她把在花田捡到的向日葵花瓣、薰衣草干花夹在日记里，还贴上了自己和孩子们的合影。毛豆最喜欢帮赵爷爷干活，他学会了怎么给向日葵施肥，怎么辨别病虫害，赵爷爷还夸他是“得力小帮手”。
离开花田的前一天，孩子们决定给赵爷爷和苏晓准备一份礼物。乐乐提议画一幅大画，把花田的美景和大家的笑脸都画进去。孩子们都很赞同，他们找来了一张大大的画纸，乐乐负责画花田和向日葵，丫丫负责画孩子们的笑脸，朵朵负责画河边的小鱼和西瓜地，毛豆则负责画赵爷爷和苏晓。他们画了一下午，终于完成了这幅画。画纸上，金色的向日葵花海一望无际，赵爷爷和苏晓站在花田边笑着，孩子们有的在摘向日葵嫩籽，有的在河边捉小鱼，还有的在西瓜地里选西瓜，整个画面充满了生机和快乐。
晚上，孩子们把画送给了赵爷爷和苏晓。赵爷爷接过画，仔细看了很久，眼眶都有些湿润了：“这是我收到过最好的礼物，我要把它挂在小屋的墙上，每天都能看到你们。”苏晓也很感动，她从屋里拿出几个小布包，递给每个孩子：“这是我用向日葵的秸秆做的小布包，里面装着今年的新向日葵籽，你们回去可以种在花盆里，等明年春天，就能长出新的向日葵了。”
离开花田那天，天还没亮，孩子们就起床了。他们最后一次来到花田，和自己种的向日葵告别。乐乐的向日葵已经长到了他的胸口高，花盘也比之前大了不少，他轻轻摸了摸花盘，小声说：“我会想你的，明年春天我还来看你。”丫丫把她的向日葵花环放在了向日葵的茎秆上，“这个留给你做纪念，明年我再给你带新的花环。”朵朵则把她的《花田日记》翻开，放在向日葵旁边，“我把这里的故事都写下来了，明年我再来看你，给你讲新的故事。”毛豆抱着他的玻璃罐，里面的小鱼还在欢快地游着，“我会好好照顾小鱼，等明年带它来看你。”
车子驶离村子时，孩子们再次趴在车窗上，望着越来越远的花田。金色的向日葵花海在晨光
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