；有的中学会组织学生参与“文明乘车”志愿者活动，引导乘客有序乘车；有的大学会开设传统文化课程，让学生了解古代的乘车礼仪，培养学生的乘车素养。这些举措，不仅能让学生养成良好的乘车习惯，也能让“乘车之仪”的精神在年轻一代中传承下去。
六、“乘车之仪”的传承：跨越千年的出行智慧
“升车，必正立，执绥。车中不内顾，不疾言，不亲指”，这句短短十二字的古训，跨越了两千多年的时光，依然闪耀着出行智慧的光芒。它不仅是古人乘车出行的行为准则，更是中华民族出行文化的集中体现——对秩序的尊重、对他人的体谅、对自身言行的约束。
从爷爷乘车时的“稳乘慢行”，到西周周公旦乘车时的“端正沉稳”；从东北的“马车稳乘讲规矩”，到江南的“乌篷船端坐显雅致”；从现代社会志愿者引导乘客有序乘车，到学校开展乘车礼仪教育——“乘车之仪”的形式在变，交通工具在变，但“秩序、体谅、约束”的核心从未改变。
在现代社会，虽然我们面临着“乘车之失”的困境，但只要我们能重拾“乘车之仪”的出行智慧，用“有序之心”遵守乘车秩序，用“体谅之心”尊重他人感受，用“约束之心”规范自身言行，用“礼仪教育”培养乘车素养，就能让“秩序、体谅、约束”的精神重新融入我们的出行生活，让公共交通秩序更加井然，让出行更加安全、舒适，让中华民族的出行智慧在新时代焕发出新的活力。
愿我们都能记住这句古训，在乘车出行中保持一份有序、一份体谅、一份约束，让“乘车有仪”的出行智慧，照亮我们每一次的出行之路。
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