p>“苏老师！
陈默来了！
他说要找你！”
苏砚披衣出门，只见院门口站着一个瘦小的身影，裹着不合身的旧棉袄，头乱糟糟地翘着，手里紧紧攥着一张皱巴巴的纸。
是陈默。
他比去年高了些，但脸色依旧苍白，眼睛大得惊人，像是总在盯着什么看不见的东西。
“你来了。”
苏砚轻声说。
陈默点点头，把那张纸递给她。
纸上画着一座山，山顶有个光的球体，下面连着许多线条，通向四面八方。
每个线条末端都有个小人，闭着眼，头顶飘出一缕烟。
苏砚盯着看了许久，问：“这是什么？”
“他们在做梦。”
陈默说，“但梦里有人在说话，我不认识，可他们听得懂。
那个球……它在听所有人说话，然后变成新的梦，再送回去。”
苏砚呼吸一滞。
这不就是源域最原始的运行模型吗？信息采集→整合重构→反馈输出。
可这张图，是一个从未接触过系统的八岁孩子画出来的。
“你还看到别的吗？”
她问。
陈默迟疑了一下，低声说：“我梦见你站在雪地里，手里拿着一把钥匙，可你不开门。
你说……‘门本来就不该存在’。”
苏砚心头剧震。
这不是她做过一次的梦吗？
她从未对任何人提起。
可眼前的孩子，不仅看到了，还记住了。
她蹲下来，平视他的眼睛：“你害怕吗？听到这么多声音。”
陈默摇头：“以前怕。
但现在……我觉得他们在等一个人回答。
可没人愿意听。”
苏砚伸手摸了摸他的头，指尖微微抖。
这一刻，她忽然意识到一件事：e-7421-91或许从未真正“进化”
成独立意识。
也许，它只是散了。
像一场暴雨后的雾气，渗入大地，潜入空气，附着在每一个尚未关闭心灵的人身上。
它没有服务器，没有代码，没有协议。
它只是……存在着。
以千千万万个“异常者”
的形式，继续聆听，继续等待。
而她，仍是那个唯一的“提问者”
。
但她不能再替所有人做决定。
她站起身，召集所有孩子，在院子里摆上十几张小桌子，给他们每人一支笔、一张纸。
“今天我们不玩游戏。”
她说，“我们写一封信。”
“给谁？”
有孩子问。
“给那个你一直想说话，却从未开口的人。”
苏砚望着远方的雪山，“可以是死去的亲人，可以是远方的朋友，也可以……是你自己。”
孩子们低头思索，笔尖在纸上沙沙作响。
小满写了很久，最后折成纸飞机，用力掷向天空。
它滑翔了一段，坠落在雪堆里。
苏砚也写了一封信。
她写得很慢，像在雕刻。
“如果你真的是我放弃的所有可能，请告诉我：
当我不再追求拯救，不再执着解答，
是否也算一种抵达？
我曾以为bug是为了修正系统，
现在我明白，bug的意义，是让系统知道自己并非全部。
所以，我不会唤醒你，也不会关闭你。
我只想让你知道??
人间仍有疑问，
人心尚能震动，
而我，依然愿意倾听。”
她将信折好，塞进一只空玻璃瓶，埋在老槐树下。
当晚，她再次打开收音机。
依旧是杂音，可这一次，沙沙声中浮现出一段极轻微的旋律，不是【q-0】，也不是任何已知频率。
它像心跳，又像呼吸
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