苏晓禾的脸又红了，偷偷看了周卿云一眼，生怕他难堪。
王建国听不下去了：“陆同学，话不能这么说。青春怎么了？谁没年轻过？我看青春题材挺好，接地气！”
李建军也帮腔：“就是。非得写那些看不懂的才叫有深度？”
陆子铭笑了笑，那笑容里有种居高临下的宽容：“我不是说青春不能写。只是觉得，既然要写，就要写出深度。比如可以结合时代背景，写青春在历史洪流中的异化，写个体在集体主义下的挣扎，那才是文学应该关注的主题。”
他说着，从自己书桌上拿起一叠稿纸，语气里带着自信：“我最近在写一篇小说，叫《标本室》。写一个生物学教授在文革期间被迫亲手制作自己老师的标本，多年后他在标本室里与自己的记忆对话。探讨的是罪与罚、记忆与救赎。”
宿舍里安静了一瞬。
这个题材确实够“深”，够“重”。
符合八十年代文学圈青睐的“宏大叙事”。
陆子铭很满意大家的反应，继续说：“我准备投《收获》。虽然不一定能上，但至少要往这个方向努力。文学不是风花雪月，它应该沉重，应该有力量。”
他说完，看向周卿云，那眼神分明在说：你呢？你写的那些“青春故事”，配叫文学吗？
所有人的目光都聚集在周卿云身上。
苏晓禾紧张地咬着嘴唇。
王建国想说什么，但张了张嘴，又闭上了。
李建军推了推眼镜。
周卿云平静地迎着陆子铭的目光。
他没有争辩，没有反驳，只是走到书桌前，拉开抽屉，拿出那页写了个开头的稿纸，递了过去。
“陆同学说得对，文学应该关注重要的主题。”他的声音很平稳，“不过我想，青春之所以值得写，不是因为它轻松，而是因为它是一个人在面对世界时的第一个战场。城乡差异，身份焦虑，传统与现代的撕扯，这些在青春时期，感受最尖锐，痛感最真实。”
他顿了顿，看向陆子铭手里的稿纸：“如果陆同学有兴趣，可以看看这个开头。也许它没有你追求的那么‘深’，但我想，它至少是诚实的。”
陆子铭愣了一下，显然没料到周卿云会是这样的反应。
不卑不亢，不争不吵，只是平静地拿出作品。
他犹豫了一下，还是接过了稿纸。
目光落在那些字句上。
“火车穿过秦岭隧道时，李向南把脸贴在车窗玻璃上。黑暗持续了三分十七秒，他数着自己的心跳数的……”
第一句话，就抓住了他。
干净，精准，有画面感。
没有华丽的修辞，但每一个词都落在该落的地方。
那种离乡时的孤独和茫然，透过简单的描写，扑面而来。
陆子铭继续往下看。
“当光明重新涌入车厢的瞬间，他看见的第一个景象是：一片完全陌生的、水汪汪的稻田，倒映着江南特有的、湿漉漉的天空。”
“那一刻他知道，故乡那些干裂的黄土坡，已经被扔在了隧道的另一头……”
他的眉头渐渐舒展开来，取而代之的是一种专注。
作为一个从小浸淫在文学中的人，陆子铭有他的骄傲，但也有基本的鉴赏力。
这几段文字的水准，超出了他的预期。
不仅仅是文字功底，那可以通过训练获得。
更重要的是那种精准捕捉情绪的能力，那种在细节中呈现时代印迹的敏锐，那种克制却有力的叙事节奏。
这不像是一个高中刚毕业的新生能写出来的。
更像是一个成熟的写作者。
陆子铭抬起头，看向周卿云。
眼神里的审视变成了探究，还有一丝难以掩饰的惊讶。
“你……以前发表过作品吗？”他问。
“没有，这是第一次尝试。”周卿云实话实说。
“这个开头……”陆子铭斟酌着词句，“很不错。语言很干净，情绪把握得准。虽然题材确实……没那么宏大，但写好了，应该能打动很多人。”
这话从陆子铭嘴里说出来，已经是极高的评价。
苏晓禾瞪大了眼睛，看看陆子铭，又看看周卿云。
王建国一拍大腿：“我就说嘛！周同学是有真本事的！”
李建军也笑：“陆同学，这下服了吧？”
陆子铭脸上有点挂不住，但还是点了点头：“文字功底确实扎实。如果后面能保持这个水准，投《萌芽》应该没问题。”
他把稿纸还给周卿云，顿了顿，又说：“不过，我还是觉得，
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