前要充分了解相关流程和可能产生的影响，确保自己的行为合理合法且有充分的证据支撑。
以上五点，可以挑选使用，也可以同时使用，主要目的是打消校长的念头和不切实际的想法，要知道，跟职业生涯比较，和女老师保持一定距离是十分必要的，职业生涯很长，贪图一时快乐时间很短，不能因小失大，作为成年人都有这个考虑。你要是觉得我在外地工作不好，我可以调回来，但是再回到家乡，想要再次出门，就十分困难了，因为农村的广阔天地需要的就是人。只要能喘气，都不会浪费闲着不用。农村要使用力气的地方多得很，哪里有城里人清闲？你可能不知道，我现在的工作多忙。都是因为有人贪婪，到处都有蠢蠢欲动的人，我们正在抓这个不正之风，话说回来，你知道自己所在的位置，就能知耻后勇，越来越厉害！希望你好自为之！”
写完信，世和把信投进邮筒。
三天后，刘冰玉收到了来信，读完了信，刘冰玉心里不是滋味，觉得自己受到了冒犯，世和在城里工作，咋知道校长对自己表示青睐呢？一定有人告状。是谁呢？
刘冰玉觉得自己没错，校长也没错，错的就是写信人，不是写信人，世和咋知道学校的事？一定是学校里的，要么是老师，要么是学生。不可能是婆婆，因为他压根不会写信，要是写信，必须找人代笔，找谁？有可能找蔡支书。
世平是不可能写信的，他还没那水平。
世华更不用说，字都认不全，天生不是读书的料。学校的老师是最大的怀疑对象。
这所学校东南西北各有一排房屋，中间围成了四合院，四合院中央就是操场。这里也是全小队活动中心，一般开大会或者表演节目，都在学校里举办，要是开批斗会，就在供销社门口，那里的场地也比较大，比较宽敞，能容纳全小队的社员，包括大人小孩和老人，无论男女老幼，都能在这些地方坐下来。
世平家就在学校旁边，过一条沟就是了。
世和每天都可以清晰地听见来得早的孩子在学校教室里的朗朗读书声，当然，还有嬉戏打闹声，世平早晨还是雷打不动地捡粪。
这些粪可以沤肥，作为肥料给生产队提供，算是工分，积攒的工分越多，越不容易超支，只要不超支，过年就有饺子吃。
刘冰玉觉得再教书教下去，恐怕会对自己不利，命中犯了小人，被小人陷害，这可不是好玩的。
本来是考虑到在教育战线上多干几年，将来自己有了孩子可以提供好的条件与环境，但现在全打乱了计划和步骤，这还没干两年，就有人嫉妒、羡慕和憎恨了，再这样下去，恐怕又有流言蜚语传到世和的耳朵里，他在城里工作，不能常常见面，夫妻分居久了，就容易出问题。
加上世和擅长联想，一旦去猜想，恐怕对自己不利，因为自己知道自己的性格，无法改变。
这是好事也是坏事。
好事就是世和在乎自己，时刻关心自己，坏事就是自己不自由，和男人说话，他就怀疑，这就限制了自己的活动范围和交往对象。
虽说现在不裹脚了，但思想还是没改变，思想上的裹脚布还天天缠绕着头脑，让自己的头脑不得自由，不能得到有效的释放。
刘冰玉看完
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