三月中旬，第一缕真正的春风带着泥土解冻的气息吹过巨树哨站。雪还没有完全融化，但已经有细流从冰层下渗出，汇入复苏的溪流。母树感应到季节变化，开始缓慢地调整能量分配——冬季用于保温的光芒逐渐减弱，转为促进新芽生长的频率。
小七站在母树顶端的了望台上，手中拿着最新的春季规划草案。晨光中，她能看见森林边缘那些最先响应春天的植物：一种改良的地衣在雪地上铺开淡绿色的斑块；某种藤蔓植物从休眠中苏醒，细小的荧光花苞在枝头颤动；甚至远处的山峦，积雪线明显后退，露出深色的岩石和顽强的高山植物。
“春耕会议三十分钟后开始，”林默的声音通过印记传来，“各地代表已经陆续抵达。”
小七点头回应，收起草案，走向母树中层的会议厅。路上，她遇到苏婉正匆匆赶往实验室。
“海洋传来好消息，”苏婉边走边说，脸上有抑制不住的兴奋，“‘珊瑚游乐场’产生了第一批真正的创新——一种能自我调节光收集效率的珊瑚变体。不是设计生态的预设优化，是真正的适应发明！”
“这意味着什么？”小七问。
“意味着设计生态开始从单纯的效率机器，向具有创造性的生命系统进化。”苏婉眼睛发亮，“如果这个趋势继续，双生海洋可能在几年内发展出完全独特的生态系统，既不是纯自然也不是纯设计，是第三类。”
这个消息让小七精神一振。花园的理念正在海洋中生根发芽，而且以超出预期的方式。
会议厅里已经坐满了人。春季大会是花园最重要的年度会议之一，决定接下来一年的资源分配、重点项目和协作计划。今年有来自四十二个节点的一百五十位代表参加，比去年增加了五个新节点——都是冬季期间主动申请加入的独立社区。
林默作为首席园丁主持会议开场：“欢迎回家，或者欢迎第一次来。春天是开始的季节，也是计划的季节。按照议程，我们首先听取各地冬季总结和春季需求报告。”
第一个发言的是来自北方森林节点的老变异体巴鲁，他的皮毛还带着冬季的厚重，但眼睛明亮：“冬季我们完成了两项重要工作：建立了跨物种越冬知识库，以及试验了新的混合种植法。春季我们需要：种子、工具，以及...教师。年轻人想学习归乡者的生态学知识，但我们没有足够懂的人。”
教育需求成为第一个普遍问题。随着花园网络扩展，知识传播跟不上需求增长。
苏婉回应：“星际知识学院已经培训了第一批五十名‘知识传播者’。春季可以分配到各地节点。但我们需要更多——我建议启动‘园丁教师计划’，选拔有经验和热情的连接者，进行系统培训，然后派往各地。”
这个提议经过修改后通过：每个节点推荐两名候选人，集中在巨树哨站进行三个月的培训，然后返回家乡担任教师和知识桥梁。
第二个报告来自海岸社区的海歌，她通过全息投影参与：“海洋冬季相对平静，但春季将迎来繁殖季。双生海洋的生态需要精细调节——既要允许创新，又要防止失衡。我们需要更多的监测设备和‘海洋园丁’。特别需要能同时在水中和陆地工作的两栖型连接者。”
李慕翻看资料：“守护者队伍中有十二名符合条件的成员，可以暂时调派。另外，我们可以从沿海节点招募志愿者，提供快速培训。”
协调后决定：抽调八名守护者支持海洋项目，同时在三个沿海节点开设海洋园丁培训班。
会议按议程进行。每个节点都有自己的成就和需求：有的解决了技术问题但面临资源短缺，有的资源丰富但缺乏组织能力，有的文化繁荣但科技落后。花园网络的真正价值显现出来——不是统一管理，是协调互补。
小七负责记录和整合这些信息。她注意到一个模式：大多数节点春季最迫切的需求不是物质资源，是“连接”——与其他节点的知识共享、经验交流、人才流动。这验证了她的想法：花园进入了一个新阶段，从生存建设转向深度
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