绪激动的父母,没有再争辩。
他知道,这不是对错之争,而是两个世界、两种价值观的碰撞。父母的世界,是现实的,是安稳的,通往成功的路径是被验证过无数次的唯一途径。
而杨老师为他,为整个14班打开的那个世界,是充满无限可能的,是鼓励创造和个性的,通往成功的路径,需要他们自己去探索,去铺设。
他不想,也不愿意,离开那条虽然充满未知却让他热血沸腾的道路。
他只是站起身对着父母平静地说了一句:
“爸,妈,我累了,先回房了。这件事……让我想想。”
说完,他不等父母回应,转身走进了自己的卧室,“砰”的一声,轻轻关上了房门。
客厅里,只剩下林建\"军和张桂兰夫妻俩,呆立在原地。
茶几上,那本印刷精美的省实验中学宣传册,静静地躺在那里,封面上气派的校门和灿烂的阳光,在此时此刻,显得如此冰冷和遥远。
张桂兰看着儿子紧闭的房门,眼泪终于忍不住掉了下来,她带着哭腔,茫然地问丈夫:“他爸,这……这孩子到底是怎么了?这么好的事,他怎么就不明白呢?”
林建军一屁股坐回小马扎上,从口袋里摸出一根烟,点上,狠狠地吸了一口,眉头拧成了一个疙瘩。烟雾缭绕中,他烦躁地吐出一句话:
“还能是怎么了?我看,八成是那个杨老师教的!不行,明天,我得亲自去找这个杨老师谈谈!”
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