的花盘朝着太阳，像一个小小的太阳；朵朵的向日葵也开了花，花盘虽然小一些，但颜色很鲜艳；毛豆的向日葵开花时，吸引了很多蜜蜂，嗡嗡地在花盘上采蜜；乐乐的向日葵开花那天，他特意画了一幅画，画里的向日葵朝着太阳，旁边写着“我的向日葵开花了，花田的向日葵应该也开了吧。”
出发去花田的前一天，孩子们早早地就准备好了行李。丫丫带上了自己的向日葵花盘，她说要和花田的向日葵比一比，看谁的花盘大；朵朵带上了《花田日记》，准备记录夏天花田的趣事；毛豆带上了相机，要把花田的美景拍下来；乐乐则带上了画板和颜料，他要把金色的花田画下来，让这幅画成为“花田画册”里最漂亮的一页。
车子驶进村子时，孩子们远远地就看到了花田。一片金色的海洋映入眼帘，向日葵花盘朝着太阳，在微风中轻轻摆动，像无数张笑脸在迎接他们。赵爷爷和苏晓站在花田边，笑着向他们挥手。
“我们来了！”孩子们刚下车就冲进了花田。丫丫拿着自己的花盘，和花田的向日葵比了起来，“哇，花田的向日葵花盘好大啊！”朵朵则打开《花田日记》，开始记录眼前的美景：“6月15日，花田的向日葵开花了，金色的花田像海洋一样，特别美。”毛豆拿着相机，不停地拍照，生怕错过任何一处美景；乐乐则找了一个高处，支起画板，开始画这片金色的花田。
苏晓走过来，递给每个孩子一个小篮子，“咱们今天来摘向日葵花盘里的嫩籽，嫩籽可以直接吃，也可以用来炒着吃。”孩子们听了，立刻拿起篮子，开始摘嫩籽。丫丫小心翼翼地剥开花瓣，把里面的嫩籽放进篮子里；朵朵则边摘边尝，“嗯，甜甜的，真好吃！”毛豆摘得最快，不一会儿就摘满了一篮子；乐乐摘了一会儿，就又拿起画板，把孩子们摘嫩籽的场景画了下来。
中午，苏晓在花田边支起了烧烤架，烤起了玉米和红薯。孩子们围坐在烧烤架边，吃着香喷喷的玉米，啃着甜甜的红薯，还不时地剥几颗向日葵嫩籽吃，心里满是幸福。赵爷爷坐在一旁，给孩子们讲起了他年轻时种向日葵的故事：“那时候，我和你们一样大，跟着爷爷种向日葵，等向日葵成熟了，就把籽收下来，炒着吃，那是我小时候最开心的事。”
下午，苏晓带着孩子们去了河边。夏天的河边很凉快，河水清澈见底，偶尔有小鱼游过。苏晓说：“咱们来捉小鱼吧，捉来的小鱼可以养在鱼缸里，带回城里。”孩子们听了，都兴奋不已，纷纷脱下鞋子，走进浅水区，开始捉小鱼。丫丫和朵朵合作，用小网兜捞小鱼；毛豆则直接用手捉，虽然溅了一身水，但依旧很开心；乐乐则坐在河边上，画着河边的美景和孩子们捉鱼的场景。
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