草稿，朵朵准备了新的小篮子，说要去捡麦穗，丫丫则把去年的葵花籽手链找出来，说要戴着去见老黄。
到达花田的时候，麦田已经变成了一片金黄色，麦穗沉甸甸地垂着，风一吹，就发出“沙沙”的响声，像在演奏一首丰收的乐曲。赵爷爷和苏晓正拿着镰刀，在麦田里收割麦子，金黄的麦秆被整齐地堆在一边，像一座座小山。
“快来！”苏晓看到孩子们，笑着挥舞起手里的镰刀，“今天咱们的任务是收割麦子，还要把麦穗捡干净，不能浪费一粒粮食。”赵爷爷则拿来了几顶草帽，分给孩子们：“太阳大，戴上草帽防晒，别晒黑了。”
孩子们戴上草帽，拿起小镰刀，跟着赵爷爷学习收割麦子。毛豆力气大，很快就掌握了技巧，一手抓着麦秆，一手用镰刀轻轻一割，一束麦子就被割了下来，整齐地放在身后。乐乐虽然力气小，但动作很认真，每割一束麦子，都会仔细地把麦穗捋一捋，生怕掉了一粒麦子。
朵朵和丫丫则负责捡麦穗，她们提着小篮子，在收割过的麦田里仔细地寻找着掉落的麦穗，哪怕只有一粒麦子，也会小心翼翼地捡起来放进篮子里。丫丫一边捡一边说：“赵爷爷说不能浪费粮食，这些麦穗虽然少，但也是农民伯伯的心血。”
小默拿着相机，在麦田里跑来跑去，寻找最好的拍摄角度。他拍下了赵爷爷弯腰收割麦子的背影，拍下了苏晓抱着麦子的笑容，拍下了孩子们认真捡麦穗的模样，还拍下了远处老黄牛在田埂上吃草的场景。“这些照片要放进‘花田的四季’相册里，”小默笑着说，“这样四季就完整了。”
浩浩则坐在田埂上，抱着吉他，把麦田里的“沙沙”声和镰刀收割的“咔嚓”声都编进了《麦田歌》里。他一边弹一边唱：“金黄的麦田，沉甸甸的麦穗，丰收的歌声，在田野里回荡……”旋律轻快又充满喜悦，孩子们听到了，都跟着一起哼唱起来。
中午，苏晓在院子里支起了灶台，用刚收割的麦子磨的面粉，做了麦仁粥和馒头。赵爷爷则炒了一盘青菜和一盘鸡蛋，都是院子里自己种的，新鲜又美味。孩子们围坐在桌子旁，喝着香甜的麦仁粥，吃着松软的馒头，心里满是幸福。
饭后，苏晓神秘地对孩子们说：“我有一个惊喜要给你们。”说着，她带着孩子们来到花田的另一边，那里种着一片新的向日葵，虽然还没开花，但嫩绿的花盘已经初具雏形。“这是我春天的时候种的，”苏晓笑着说，“等夏天的时候，这里又会变成一片向日葵花田，到时候咱们又可以在花田里玩了。”
孩子们看到向日葵苗，都兴奋地叫了起来。乐乐立刻拿出画板，开始画向日葵苗的样子，朵朵则蹲在旁边，轻轻摸了摸花盘，说：“希望它们快点长大，早点开花。”丫丫则说：“等开花的时候，咱们还要来，像去年一样，在花田里听赵爷爷讲故事。”
下午，赵爷爷带着孩子们去给向日葵苗浇水。他拿着水桶，教孩子们如何均匀地浇水，既能让向日葵苗喝饱水，又不会淹到根部。孩子们轮流提着水桶，小心翼翼地给每一棵向日葵苗浇水，阳光照在身上暖暖的，汗水顺着脸颊流下来，却一点也不觉得累。
傍晚的时候，夕阳把向日葵苗染成了金黄色。孩子们坐在田埂上，看着夕阳慢慢落下，远处的村庄亮起了灯光。赵爷爷坐在孩子们中间，又开始讲过去的故事：“以前收麦子都是靠人力，割完麦子还要用石碾子碾，现在有了机器，快多了，但我还是喜欢这样的日子，看着庄稼一点点长大，心里踏实。”
晚上，孩子们躺在帐篷里，听着向日葵苗生长的声音和远处的虫鸣。毛豆说：“等向日葵开花的时候，咱们一定要来，我要帮苏晓姐姐浇水施肥。”浩浩则说：“我要写一首《向日葵之歌》，记录下它们开花的过程。”乐乐在画板上写下：“夏日的花田，藏着最美好的期待。”
八月，向日葵花田如期绽放，一片金黄的花海在阳光下格外耀眼。苏晓发来照片，说花盘已经开始慢慢低垂，葵花籽也渐渐饱满，再过一个月就能收割了。孩子们看到照片，立刻在群里
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