，那时候没现在的课件，备课全靠手写，每节课的重点都要反复改好几遍，就怕漏了知识点。”他指着其中一页，“你们看，这里还夹着一张小纸条，是她学生当年送的，说‘张老师，您写的字像小太阳，看着就暖和’。”
朵朵伸手轻轻摸了摸纸条，抬头看向展柜里的旧钢笔：“张老师的教案本，和李老师的钢笔好像是一家人呀，都藏着老师对学生的心意。”苏晓眼睛一亮：“对啊，咱们把教案本也放在钢笔旁边吧，再写张卡片，让大家知道，以前的老师都是这样用心教书的。”
林小满正好从里屋出来，听见这话立刻点头：“我这就找个展盒，教案本得好好护着，纸页都脆了。”她拿来一个带玻璃盖的木展盒，铺上软纸，陈阳小心翼翼地把教案本放进去，苏晓则在旁边写故事卡片。周教授凑过来一看，笑着补充：“得加上你姥姥教书的年份，还有她教过多少学生，这样故事才完整。”
等把教案本的展盒摆进柜子，和旧钢笔、老照片挨在一起时，整个展柜像是突然活了过来。泛黄的教案、温润的钢笔、黑白的照片，凑在一起就像在诉说着一代代老师的故事。王奶奶看着展柜，轻声说：“现在的孩子用电脑写作业，可能都没见过这样的教案和钢笔了，把这些放在这儿，也能让他们知道，以前的老师有多不容易。”
李老师看着展柜，眼睛慢慢红了。她伸手轻轻摸着玻璃，像是在摸钢笔的笔杆：“没想到还能看到这样的教案本，我刚教书时，也是这样一页页手写教案，晚上在煤油灯底下改作业，改到眼睛发酸。”她指着教案本里的红笔痕迹，“你姥姥肯定也是个细心人，这点和我一样，学生写错字，从不乱划，都用红笔轻轻圈出来，怕伤了孩子的自尊心。”
正说着，门外传来一阵自行车铃声，乐乐背着画板跑了进来：“苏晓姐姐，我画好记忆馆的展柜了！”他把画递过来，纸上画着那个放着钢笔和教案本的展柜，阳光透过玻璃窗洒在上面，旁边还画着李老师和王奶奶的笑脸。李老师看着画，忍不住摸了摸乐乐的头：“这孩子画得真好，把钢笔的光都画出来了。”
乐乐不好意思地挠挠头：“李老师，苏晓姐姐说您用这支钢笔教了好多学生，我以后也要当老师，像您一样用温柔的笔教大家读书。”李老师笑着点头：“好啊，等你当了老师，一定要记得，不管用什么笔，只要心里装着学生，就是好老师。”
那天上午，李老师给大家讲了好多教书时的故事。她说有一年冬天，班里的小敏家里穷，买不起棉衣，她就把自己的棉袄改小了给小敏穿；说有个调皮的男生总逃课，她跟着他走了三里地。
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