道：“刚刚窗外飞过去一只鸟，看它看入了迷。”
“没看人家苏晓墙”
“也看了，但没那只鸟好看。”
在那个瞬间，路明非觉得，自己的脚指头好像被什么东西压住了。
他隱晦的低头警了一眼，只见一只小白鞋很不客气的踩著他的脚指头，用力了，但是没有完全用力，但这儼然是通过动作而施加的警告。
好吧，苏晓楂一直是个行动派。
雷霆雨露皆是君恩这一块一一“什么鸟啊值得你这么注意课都不听了！”
类似经歷者当然可以出来现身说法，说现在最好的处理就是不处理老老实实认个错然后老师也不好多说什么，最多就是罚站一会儿就过去了。
毕竟，儘管听上去数学老师是在问到底是什么鸟，但他的重点其实是后面那半句，他是在责备路明非上课开小差不认真听课。
但一一路明非是个神人，神人看待问题的思路和解决方法总会透著一股子异味。
“什么鸟吗挺大一只的一一”路明非眼珠子转了几圈，並说。
教室里一时间多了几声此起彼伏的、难绷的“噗”声，快活的气氛蔓延开来，点缀到每一个角落。
路明非一边胡思乱想一边隨口乱扯：“羽毛鲜艷好看，托著长长的尾巴，翅膀上还有人为系上的彩带绸缎。”
他也不知道自己在说个什么鸟，毕竟他没看见。
“具体是什么种类嘛——没太分辨出来。”
“看它修长的鸟喙总觉得它有一副比人更像人的面相。”
“说到像人这一块，那大概就是八哥这一类会学说话並且还有点智商的鸟了。”
“对的对的，所以刚刚飞过去的貌似是一只金刚鸚鵡。”
如果难绷有具体顏色，那一定是坐在第一排柳淼淼的脸色。
她算的上是和路明非接触蛮多的一个人，所以路明非有时候的思维方式她也清楚一点。
只是她没想过路明非居然会这么神人。
金刚鸚鵡都来了別说是她了，路明非自己也有点绷不住，他只能用诚恳热切的眼神重新看向身边的数学老师，
希望对方放过他一马。
如果他认错了没狡辩，那被放过了还挺有可能。
可现在的情况是，他没狡辩的时候可能被放过，但现在他都胡扯了还要被放过，那他不是白狡辩了
本著不让人白费口舌的心態，数学老师以一句“你今天回去用百度百科搜一搜金刚鸚鵡的资料，抄下来並好好的背熟，明天背给我听，现在去走廊站著等我叫你回来你再回来”直接审判了。
神审判罪人，以烈火以雷霆。
数学老师审判坏学生，以罚站以罚背。
后面那半句“等他叫路明非回来路明非再回来”就很有讲究了。
局路明非所知，今天上午的最后三节课都是数学课，也就是说，他大概要站到中午放学。
不过罚站也是一件好事，至少一“嘶～”
数学老师：
什么逼动静
“怎么了”数学老师正欲离开，却突然听见路明非倒抽起了凉气，“突然发出怪声音—”
他回过身，只见路明非向前弯著腰，下半身挺的笔直，可路明非还是诚恳的看著他，好似刚刚抽冷子的那个人根本就不是路明非。
“没事！衝著脏东一一撞到脚指头了！”路明非扯著笑脸，同时用力咬著下唇瓣把这个笑脸加深。
有些疼是很难用言语形容的，路明非现在眉头没有乱跳就已经很不错了。
他的脚指头，可是超级麻的说
这时，下课铃敲响。
路明非终於鬆了一口气，可以稍微活动活动。
数学老师眼皮都没抬：“后面两节课出去站著听，下课时间隨便你休息。”
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