天立地。”
陈宇一边说着，一边握着孩子的手，一笔一划地教他们书写。
孩子们认真地跟着念写，稚嫩的声音在山林间回荡。
教完简单汉字，陈宇还会给孩子们讲汉字背后的故事。
讲到“家”
字，他说：“上面的宝盖头代表房子，下面的‘豕’代表猪。
以前人们家里养猪，有房子有猪，就是家，代表着温暖和安定。”
孩子们听得津津有味，对汉字的兴趣愈浓厚。
除了认字，陈宇格外重视培养孩子们的身体素质。
教完认字后，他会带着孩子们沿着木屋旁的小路跑步。
陈宇在前面领跑，大声鼓励：“加油，孩子们，坚持就是胜利！”
孩子们努力跟上，小脸涨得通红。
跑累了，他们就在开阔草地进行体能训练，俯卧撑、仰卧起坐、立定跳远。
陈宇亲自示范，纠正孩子们的姿势。
“手要撑稳，身体要保持一条直线，对，就是这样。”
陈宇指导陈风做俯卧撑时说道。
陈风年纪虽小，却学得认真，汗水湿透了衣衫也不放弃。
有时，陈宇会带孩子们攀爬木屋附近的小山丘。
他教孩子们观察地形，寻找安全攀爬路线。
攀爬过程中，时刻关注孩子们安全。
“别怕，小雨，一步一步来，你可以的。”
陈宇看着有些害怕的林雨，温柔鼓励。
林雨在陈宇鼓励下，鼓起勇气继续攀爬。
日子一天天过去，家中生了显着变化。
木屋周围堆满物资，呈现繁忙有序景象。
孩子们在陈宇教导下，认识了许多汉字，能阅读简单书籍，身体素质也明显提高。
他们不再是只知玩耍的孩童，而是对未来充满期待，有着明确目标的少年。
陈宇还利用空闲时间下山，与外界交流了解市场动态。
他在小镇集市与各地商人交谈，得知随着经济展，人们对山林特产需求大增。
城市里的人对天然野果、草药制品很感兴趣。
这让陈宇更加坚定继续收集物资的决心。
在这个充满希望的时代，陈宇、林强和陈虎三人，带着家人的期望，怀揣对未来的憧憬，在山林中有条不紊地准备着。
他们相信，只要坚持不懈，凭借对政策的把握和提前准备，未来生活定会更加美好。
他们期待着凭借积累的物资，在时代浪潮中大展拳脚，实现梦想。
而孩子们，也将在他们的呵护教导下，茁壮成长，成为时代的弄潮儿。
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