害自己，刺激自己来上进？就像古代学子悬梁刺股那般？”
众人瞬间沉默。
失去了现实世界记忆的姜月舒不会知道她的人生都在被他们围观，也不知道心理暗示的背后目的，她的一举一动自然不是反抗他们的。
那就是……在反抗自己？
或许就像祁睿说的那样，反抗自己的惰性，将心思投入到学习上去？
“换种暗示方式！”
程昱心里也认可了祁睿的这种说法。
他们或许可以选择另外的暗示去验证。
——
大课间开始，高二10班的学生们纷纷从桌子上拿好读背资料，准备去操场集合跑操。
眼见着姜月舒手指伸向了语文课本，司洛白进行了心理暗示，手指方向瞬间换了个方向，移动到了英语单词小册子上。
屏幕外的四人紧紧盯着姜月舒的动作。
不反抗她对学习的坚持，但稍稍改变她的选择，能不能成功呢？
姜月舒能清晰地感觉到自己脑海中想法的变化，明明上一秒她想要复习语文课本上的内容，可下一秒，她突然生出来一股背英语单词的强烈欲望。
她“想”到自己的英语单词有好多都忘记了，需要巩固复习一下。
姜月舒笑了，这次她倒是没有再故意去按压小指尖，而是顺着“操控者”的意图拿起了英语单词小册子。
温馨提示：亲爱的读者，为了避免丢失和转马，请勿依赖搜索访问，建议你收藏【BB书屋网】 m.bbwwljj.com。我们将持续为您更新！
请勿开启浏览器阅读模式，可能将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。