sp; 孩子们好奇地围在旁边看，但又不敢靠太近。林浅灵机一动：“我们来帮忙吧！做些力所能及的事。”
她组织孩子们帮忙清理教室里的杂物，把还能用的桌椅搬到一边。小草特别细心，把散落在地上的粉笔头一根根捡起来，装进小盒子里：“这个还能用，不能浪费。”
苏璃带着几个大点的孩子，用抹布擦洗教室的墙壁。陈默则在一旁拍照，记录下这热火朝天的场面。
中午，大家在学校食堂吃饭。今天的饭菜特别丰盛——王校长杀了一只自家养的鸡，炖了一大锅汤。工人们吃得满头大汗，孩子们也吃得特别香。
“王校长，这怎么好意思……”林浅看着那锅鸡汤，心里过意不去。
“有什么不好意思的！”王校长摆摆手，“你们大老远来帮我们，我们没什么能报答的，一顿饭总要管饱。这只鸡是孩子们一起养的，今天早上小草主动说：‘把我们养的鸡给哥哥姐姐们吃吧’。”
林浅看向小草，小草正小口小口地喝着汤，察觉到林浅的目光，不好意思地笑了。
下午，林浅把带来的糖果和图画本分给孩子们。没想到孩子们收到礼物后，反而跑开了。几分钟后，他们又回来了，每人手里都拿着东西——有野花编的花环，有河边捡的漂亮石头，有用树叶折的小船。
“这是给你们的。”小草把一个用草编的手链戴在林浅手腕上，“我们没什么好东西，这些都是我们自己做的。”
林浅看着手腕上歪歪扭扭但很用心的手链，又看看孩子们真诚的眼睛，忽然明白了什么是“给予”和“回报”。给予不是为了得到回报，但当你真心付出时，回报自然会以各种意想不到的方式到来。
## “星光教室”诞生记
施工进行了整整十天。这十天里，林浅、苏璃和陈默只要有空就往红星小学跑。他们看着破旧的教室一点一点变样，就像看着一只毛毛虫蜕变成蝴蝶。
窗户换成了明亮的玻璃窗，阳光毫无阻碍地照进来；屋顶修得牢牢的，再也不用担心漏雨；墙壁刷成了浅蓝色，像晴朗的天空；旧黑板换成了新的墨绿色黑板，旁边还装了一块小白板。
最让人眼前一亮的是教室后面的“读书角”。那里铺着柔软的蓝色垫子，垫子上放着几个抱枕。靠墙的书架上，拍卖会筹钱买的新书已经整整齐齐地摆好了。书架旁边，林浅还设计了一个“作品展示墙”，上面钉着软木板，以后孩子们画的画、写的字都可以贴在上面。
第十天下午，所有的工程都完工了。李师傅和他的工人们收拾工具准备离开，林浅拿着完工确认书，一项一项地检查。
“窗户开关灵活，屋顶不漏水，电路安全……”她每确认一项，就在后面打勾。最后，她在确认书上签下了自己的名字。
工人们走后，教室里只剩下林浅、苏璃、陈默，还有王校长和几个孩子。夕阳透过新窗户照进来，把整个教室染成了金色。
“好漂亮啊……”小草第一个走进来，小心翼翼地摸着新桌椅，好像怕把它们碰
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