p; “下面，我把曲子的构架传导给你们。”丁老师露出温柔的笑容，他的手上孕育出一道灵光，慢慢沁入王令和孙蓉的脑海。从作词、作曲、编曲再到唱法技巧、弹奏技巧……
大约五分钟的时间，传导结束了。
“都明白了吗？”丁老师问。
王令和孙蓉都是点点头。
“那么下面，就由我和王令、孙蓉同学，把这首《仙王的无奈》，送给大家……”
丁老师说完，王令一个扫弦……然后，伴随轻快清新的吉他声，磁性的声音就像是风中飘来的诗篇，有些别样的韵味，让人听了很有感觉——
……
昨夜修仙又到三更
为一点琐事闹心
仙王的无奈 ~ 究竟有谁能看清
飞升的符篆来一斤
诉说过往谁聆听
真正的心愿 ~ 其实是世界和平
……
校园生活如浮萍
飘啊飘聚散不定
追逐着梦一路前进
回忆儿时抓过的小精灵
回忆那些年尴尬的场景
……
牵着手 ~ 抬起头
看过每一年锦绣
……
不回头 ~ 用节奏
高歌《庶仙谣》一首
昂首阔步 ~ 抬头挺胸
只要有你 ~
缘来不会失控……
……
所有人都被歌声吸引了，惊叹这字字句句里的怀旧感，像是藏在窖子里的陈年老酒，韵味十足。
他们从极尽渲染、悠扬而欢快的歌声里，听到了美好的青春序曲……
看到了正滚动着、不曾停歇的青春车轮……
一把古朴的老吉他，轻扫出一段青葱的岁月时光……
勾勒着，脑海里尘封已久的，那段逝去的，似乎又不曾逝去的记忆……
高一三班的精英们都忍不住有些感慨。
这是一首，属于所有人的青春主打歌。
……
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