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我在北海道教吹奏

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第315章 惠理不能贪心,太大吃不下(6K)
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第315章314.惠理不能贪心,太大吃不下(6.6k)

隨著低音声部的练习日常结束后,镜头转到了双簧管声部,这里的座位总是稀疏地散落著几个身影。

与前面几个声部的热闹不同,巴松管ap;;双簧管声部的人数稀少,大多沉默寡言,偶尔低头翻看乐谱,或是轻轻地调试乐器。

少女们的动作,轻柔得像是怕惊扰空气。

放在桌子上的乐器盒都很新,巴松管和双簧管与其他乐器不同,都是学生自己的,所以乐器盒不像老旧的公家件一样,极为呵护。

“这里可真是安静。”

“高桥加美”的镜头扫过每个少女的脸颊,除了“江藤香奈”会上来迎接外,其他女生都坐在位子上。

“江藤香奈”笑著说道:“因为我们除了练习之外,非必要不会说话。”

並不是江藤香奈不想和大家说话,而是这个声部內的气氛是这样的,而改变气氛需要莫大的勇气和配合。

“太真实了,每次路过巴松管和双簧管声部的时候,里面的气氛都像是在服丧。”有部员小声吐槽道。

“渡边学姐定的规矩”“高桥加美”问道。

“渡边滨”抬起头,语气淡然地说道:

“没,这应该是声部里不成文的规矩,我也是隱约意识到了这一点。”

吹奏部里不成文的规矩到底有多少啊

“这样啊.......”“高桥加美”望向了另外两个双簧管。

一年的雾岛真依,以及三年的神崎惠理,这两个人的性格非常相像,都属於不怎么爱说话的类型,但没人敢小瞧她们两个。

只不过现在“雾岛真依”的身边有“久野立华”在,气氛也不会显得过於低沉。

“现在正在拍摄取悦北原老师的纪录片,渡边学姐有什么想说的吗”“高桥加美”说。

“渡边滨”眨了眨眼,放下手中看似沉重的巴松管,沉思了会儿说:

“並没有什么想说的,我找不到能让我埋怨的地方。”

“不是让你埋怨,是想对北原老师说些什么”

“讚美北原老师的词还需要我来吗我的字词都太僵硬了,就算说了也不会有很好的效果。”

“但如果唯独落下了渡边学姐,那不是更糟糕吗”“久野立华”坐在一旁说道。

“渡边滨”的目光直率地落在一年学妹的身上,手抵下巴思索道:

“原来如此,作为组长是应该要说些什么话..::.:

她站起身面对著镜头,平静的语气与往日无异:

“一些学生能被北原老师如此牵掛,我其实还挺羡慕的,但我希望北原老师能平等地对待每一个部员,以上。”

“唔——”

在镜头边缘的“神崎惠理”终於抬起头,她的脸上儘是忧鬱的神情,可即便如此也可爱的不得了。

北原白马双手抱臂,面色淡然地扫了一眼坐在位子上的渡边滨,他並未从这个少女的身上感受到一丝后悔与害怕的情绪。

大部分部员都没有说话,其实这在她们心底已经是心照不宣的事情了。

北原老师虽然嘴上说著会平等地对待每一个人,但在学校里,谁都知道他在对神崎惠理进行特殊照顾。

清晨和某个女学生待在一个房间里,调教她独奏这种事,也只有神崎惠理一个人,没有第二个人。

但没人对此感到生气,如果北原老师將精力全放在一个女孩子身上,她们肯定会不满,

但她们的实力都实打实地上升了,又有什么能说的呢

“这、这是能说的吗......啊......这个其实也可以的啦,其实每个人的实力都不一样,確实需要好好培养一下,嗯,是这样的啦。”

“江藤香奈”说的有些吞吞吐吐,支离破碎。

“不是这样的,我自认我说的很委婉了。”

“渡边滨”却轻轻摇著头说,

“我並不是要求北原老师必须关照每一个学生,只是希望能对等关照实力相

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