回学校的路上，闫解成在路边一家看起来还算干净的小面馆停下，花了一毛五分钱和二两粮票，吃了碗清汤寡水，只飘着几片葱花和零星油星的素面。
那是真素啊，连片菜叶子都没有。
面条口感粗糙，但至少是口热乎饭，比学校食堂的窝头咸菜强点，但是强的有限。
他吃得很快，心思早已飞到了下午的政治学习课上，或者说是政治学习课上是不是可以分心写作上。
下午依旧是雷打不动的思想教育课，讲的是当前国内外形势与青年学生的使命。
授课老师语调激昂，底下大部分学生都认真做着笔记，生怕漏掉一个字。然而，拥有了意识书写这项神技的闫解成，已然今非昔比。
他表面上依旧坐得笔直，目光落在摊开的《政治经济学》课本上，仿佛在认真对照老师讲解。
但实际上，他仅仅用了不到半个小时，就以过目不忘的记忆力，将这节课的核心要点和需要背诵的段落牢牢刻在了脑子里。
剩下的时间，他的心神已然一分为二，一小部分维持着表面的专注，应付可能来自老师的随机提问，绝大部分意识，则悄然沉入了那片独属于他的储物空间。
空间里，一叠崭新的稿纸铺开，那支英雄钢笔如同被无形的大手握住，在纸面上飞速移动，留下一行行工整清晰的字迹。
这一次，他选择“创作”的小说，名为《艳阳高照》。
作为一个文抄公，创作两个字是必须打引号的。
这本书并非他原创，而是他前世记忆中一部描写农业合作化运动的经典名著。故事背景设定在四九城郊区的一个农业生产合作社，紧紧围绕着土地分红，小麦预分方案等具体矛盾展开，深刻反映了合作化运动初期农村的阶级斗争和思想变革。
书中人物形象鲜明，情节真实生动，既有对社会主义道路的热情讴歌，也不回避合作化进程中存在的现实问题和思想阻力，艺术性和思想性都极高。
闫解成决定，这次不再进行任何改编，直接凭借超凡的记忆力，将这部前世的名著原原本本地“搬运”过来。
这样做风险更小，毕竟经典之所以是经典，其结构和内涵已经过千锤百炼。他只需要充当一个忠实的“记录者”。
笔尖在意识驱动下，如同有了生命。
合作社内部关于土地入股和分红的激烈争吵，富裕中农的小算盘和摇摆不定，贫下中农渴望走集体化道路的迫切心情，以及隐藏在背后的阶级敌人的破坏活动。
一幕幕鲜活的故事场景，一个个有血有肉的人物对话，流畅地从他意识深处流淌出来，化为储物空间稿纸上一页页沉甸甸的文字。
这本书原著足足一百二十万字，分成三本，闫解成决定全部照搬。
他写得极为投入，这种意识书写的方式不仅速度快得惊人，而且极其隐蔽。
在外人看来，他只是在认真看书，顶多眼神偶尔会略显空洞，绝不会有人想到，这个安静坐在教室后排的年轻学生，正在以一种超越时代的方式，进行着一部长篇小说的创作。
至于这部《艳阳高照》的素材来源？
闫解成早已想好了说辞。红星小学门卫李大爷的故事已经用过一次，这次他准备推到以前一个同学的姥姥家身上。
就说是那位同学经常跟他讲起姥姥家所在合作社的故事，听得多了，印象深刻，加上自己的文学加工，便构思出了这部小说。
而且他是真的有一个狐朋狗友是那个合作社的姥姥家。
这个借口虽然不算天衣无缝，但在缺乏深入调查的情况下，也足以应付一般的询问，将创作动机合理化。
于是，在接下来的几天里，闫解成在大学里的生活模式基本固定下来。
俄语课，他依旧投入十二分的精力，跟着老师艰难地啃着那些变格和动词变位，这是他必须弥补的短板。
而其他课程，凭借过目不忘的本事，他只需花少量时间就能掌握要点，剩余的大量课堂时间和晚自习，则被他充分利用起来，心神潜入储物空间，疯狂搬运。
他表面上成了一个偏科生，俄语认真学，其他课程看似按部就班，成绩维持在中等偏上，既不冒尖也不拖后腿。
这种表现，在人才济济的四九城大学中文系，
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