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科举放牛班,童生夫子教出进士三千

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第245章 生财有大道
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心,便烦劳你也作文一篇吧。”

    陈凡心中苦笑,得嘞,不写都不行了,那……便写吧。

    写任何八股文章之前,首先要搞明白的就是这道题出自哪里。

    这道题倒是不难,出自《大学》,全文是:生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。

    《集注》对这段话的解释是:“吕氏曰:国无游民,则生者众矣;朝无幸位,则食者寡矣;不夺农时,则为之疾矣;量入为出,则永之舒矣。”

    朱熹对《大学》这段话给出的解释就非常好理解了。

    意思是,国家想要富裕,无非是降本增效、开源节流。

    杨廷选出这题,明显就是想让陈凡好好发挥,然后来打沈彪的脸。

    你不是觉得人家陈文瑞腐儒迂阔,不懂经济之学吗?

    那别小打小闹,别跟你似的,今天收购两斤鲫鱼,明天卖出五斤虾子,咱们来点牛逼的,直接把你两按在首辅的位置上,你给我们讲讲,国家的经济之学。

    文章既然不难,陈凡稍稍构思便开始动笔,动笔前他转头看向一旁,只见沈彪神色严峻,正握着笔似乎在思考如何破题。

    陈凡不再管他,而是动笔写道:

    《传》者论理财之有要,得其要而常裕焉。

    还是老规矩,破题中规中矩,但绝对不会出问题,不惊艳,胜在稳重,这是陈凡破题的传统艺能。

    夫财生于勤,而匮于奢也;

    先之以勤,而复继之以俭,财有不余裕哉?此谓之大道也。

    钱怎么来的?肯定是勤俭节约来的,怎么没得?肯定是奢侈消费了啊。

    你靠勤劳积攒了第一桶金,之后又各种勤俭节约,那你怎么可能家中没有余财呢?

    先把道理给讲通,紧扣题旨。

    “而所以广其利者,自有均平之大计,不必于任术也;而所以裕其蓄者,自有节制之宏规,财以生而聚患于不众也。”

    “则以九赋任万民,驱游惰而农之,而不使之有余力,财以食而耗,病于不寡也;则以六计弊群吏,简俊乂而官之,而不使有冗员。”

    ……

    唯图知国之当足,而以其私心与民争尺寸之利,夫是以所得之,不足以偿所失也。

    到此,收束以毕,陈凡作此文一气呵成。

    当他搁下笔来看向杨廷选时,杨廷选早就搓着手等候了。

    “又能拜读文瑞雄文了!”杨廷选笑道。

    陈凡在外人面前还是很给小杨面子的,

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