，总会想起那些事，心头就有一种感觉，觉得不知道什么时候才是一个终结。这户下放户，不知道家主经历了什么。
可能是一部幸福史，但十有八九应该是一部苦难史，只不过历经苦难久了变得麻木，还要强装欢颜，给人无所谓的感觉，其实过得十分艰难，却要装作非常轻松。
下放户是一批边缘人，不是纯粹的农村人，也不是城里人，因为没有城市户口，不能吃商品粮，在村里有户口，但是从城里来，对农事一窍不通。
费力不讨好，吃苦也没好结果。
吃尽苦头，收获甚微。城里回不去，被销户，住也没住的，比较而言，还是城里好，无论如何，回到城里，住窝棚就行。
死了都要回城。
到了城里，还没过几天好日子，结果中道撒手西去。
对于死亡的日子，浩楠不知道，对于出生的日子，他也不清楚。他就是一个爱思考却没有得到正确答案的人。
他对自己的户口问题不是很关注，只要学校还让读书就行，毕竟他自己是“半边户”，考虑到入学那一天就受到训练，这个让他意识到他和其他人不一样。
姐姐浩怡没啥说的，她不担心自己的上学问题，因为学校还没有赶她回老家去。
她曾经是留守儿童。
浩怡的爸爸世和离开家乡，跳出农门，毅思立志不从事农业，不想在农村，不想当农民，经过一系列的努力，算是达到了目标，离开了农村，一辈子都不想回去。
人们说的亲不亲故乡人，对于农村，浩楠也有感情，因为生在农村，长在农村，童年记忆深刻，经常浮现在梦里，挥之不去。
浩楠的爸为离开农村，不当农民，想尽办法，只有两条路可以走，一是当兵，二是考学。
当兵就是可以争取留在部队，如果不行，可以转业到地方，在部队入党比在地方上容易。
如果是党员，可能有更多机会进入上层，不是党员，就可能会吃闭门羹。此路不通，另辟蹊径。
上学是不可能上学的，读到高小的人不少，大都不再读书，浩楠的奶奶有远见，还是让世和读书，在同龄人当中，世和读书读得多，加上又喜欢看书，结果知识渊博，说话有水平，就当了村里的组长。
组长没当两年就当民兵连长，和村***关系不错，他有学问，能写能说，自然是***的好帮手。
在学校里，他的成绩就不错，可惜没有钱继续读书，就读到了初中没有继续深造。
他有弟弟妹妹，一个弟弟，两个妹妹，其中一个妹妹夭折。
据说是家里没有劳动力，世和的爸爸去世较早，只有世和的妈妈也就是浩楠的奶奶在从事农业。
对孩子的照顾很辛苦。
只有采取大带小的策略。
结果出了意外，一个妹妹被火烧伤，因医疗条件差，结果感染，不幸夭折。
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