学校院墙外边过，显得特别热闹。
火车每次走到这里都要鸣笛，十分讨厌。
这是他们的说法，浩楠不以为然，觉得他们是站着说话不腰疼，饱汉不知饿汉饥。
多走一公里是什么概念？只有走过的人才有体会。
距离市中心越远的地方，感觉被忽视的级别越高，距离越近的地方，显得资源就特别多，所以，只要是中心的地方，就显得重要，很多事可以在中心办好。
其他地方就显得次要了。
王学兵很善良，从不骂人，更不用说打人了，他是全班甚至全校都公认的好人。
可惜，他只是一个普通人，成绩平平，也没有在表扬墙上挂名。
他只是做卫生认真负责，是班上的劳动委员，他身体不好，做事有些吃力，不过，总是用心去做，认真负责，每次班上的卫生都是全校第一名，给何老师增光，何老师也十分欣赏他。
不是因为同在一个地方住，不是因为他是学校老师的孩子，是因为他的行为和性格。
有一段时间，王学兵没来上课，具体原因不知道，有些事，老师也没宣布，同学们也打听不到什么真的东西。
劳动委员由其他同学代理，结果卫生没搞好，不仅没得到表扬，反而被通报批评。
何老师总是念叨王学兵的好，对于做好劳动委员这个职务，浩楠也不如王学兵。
浩楠感觉王学兵将来可以当大官，因他有当大官的气质。
何老师总是说王学兵的优点，这个让浩楠有些心酸，觉得这是何老师在刺激他，让他向王学兵学习。
何老师为了让班上的同学作文写得好，她就自己写了作文，然后在班上念出来，这些文章，对浩楠来说很正常，也很熟悉，因为何老师一路上总是给浩楠讲故事，还有讲作文。
浩楠听了何老师的文章，仍觉得新鲜，有不少优点，可能是环境不一样，感觉也就不同。
老师就是老师，文章写得丰富，词语、句子和段落都恰到好处。
王学兵来了，他非常开心，何老师把劳动委员的位置又给他坐了，何老师信心满满等着收割荣誉。
果然，王学兵不负众望，很快，何老师又荣登榜首，得到全校大喇叭的表扬，她高兴得很，在班上奖励了王学兵，给他发了一本作业本，在封面上盖上了奖品的章子，这就是他的个人的荣誉。
“王学兵同学是好样的，值得我们学习。大家要像他那样做事不是给人看，在人前一个样，在人后又是一个样，要言行一致，前后一致，这才对得起人，对得起事，才能做好事，才能得到肯定和欣赏。”何老师说。
何老师说完，班上响起“哗哗哗”的掌声，发出的声音吸引外面不少人往里张望，好奇发生了什么。
何老师说话的声音非常动听，有磁力，引人入胜，非常清晰，讲话都是一本正经，有板有眼，认认真真，让人听得着迷，引人入胜。
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