跪下来，就会直接跪到这小太监的背上。
“你…你莫要胡言乱语！”
“谁…谁让你给我行九五至尊之礼了！”
“我没说过！”
“你想僭越，别带上我！”
赵影脸上缩回脖子，脸红脖子粗道。
“哦？”
“那不用检查我的礼仪了？”
“我礼仪不周到啊，赵世子要调教我的礼仪的啊……”
“这不都是赵世子说的吗？”
“现在又想抵赖不成？”
方子期一副很惊讶的表情道。
“不…不用了……”
“我突然想起来，这伴读是陪伴陛下读书的，礼仪…倒也并非是最重要的。”
“毕竟礼仪学错了能改，可若是典籍不熟，陛下若是问起《大学》、《中庸》中的那些圣贤道理，你答不上来又当如何？“
“耽误了陛下之学业，你同样死路一条！”
赵影再度冷笑道。
方子期脸上露出怪异神色。
“赵世子忧心陛下学业，在下属实敬佩……”
“不过刚才赵世子提及《大学》，我倒是想起一句‘自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本的’，如今朝堂行事：若为官者修身不笃，便易生贪腐之心；若百姓修身不足，便难守邻里之和。依世子之见，该如何让‘修身’之道真正贯穿上下，而非仅停留在书本之上？”
“孔子亦说 ‘道之以德，齐之以礼’。可如今乡间百姓多不识字，若仅靠讲经论典，怕是难以触达。依世子看，该如何将 ‘德礼’ 之道转化为百姓能懂的日常规矩 —— 比如婚丧嫁娶中的礼让之节、邻里相处的互助之法？”
“《孟子》有云 ：‘善政不如善教之得民也’，说的是教化比政令更能深入人心。但 ‘修身’ 教化若只靠官府推动，难免力有不逮。世子认为，是否该借助乡绅、宗族之力，让他们以 ‘修身’ 之道管束族人、带动乡里？二者该如何配合？”
“孔子说 ‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从’，可见为官者自身 ‘修身’ 是政令推行的根基。但仅靠官员自觉，总有疏漏。世子觉得，是否该设监察之职，专门考察官员 ‘修身’ 成效 —— 比如是否清廉、是否体恤百姓？这与 ‘教化修身’ 是否冲突？”
“《大学》本身也说 ‘财聚民散，财散民聚’，可如今有些官员虽知 ‘修身’ 之理，却仍因贪念敛财。世子认为，除了道德教化，是否需用律法明确贪腐之罚，以 “刚” 补 “柔”，让 “修身” 不仅是内心自觉，更是行为底线？”
方子期直接甩过来一系列的问题。
赵影此刻直接目瞪口呆……
这每句话他都听得懂。
但是结合到一起，他就懵了。
此刻张着嘴，直接哑口无言。
“赵世子？”
“你怎么了？”
“是在下的问题有什么错漏之处吗？”
“嗯？”
“赵世子？”
“你刚才说我典籍不熟，恐怕会耽误陛下学业，想必赵世子学问定是极好的。”
“我现在请教于赵世子，赵世子怎么一言不发？”
“赵世子？”
“你是没听懂问题？”
“你不会……”
“一个问题也答不上来吧？”
“这可都是四书五经中最基础的问题啊！”
“赵世子？”
“你不会连这点墨水都没有？也敢来给陛下伴读？”
“你这不是欺君之罪
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