，“可以”已经是很高的评价了。她用力点头：“嗯！我再练练那几句！”
接下来的日子里，放学后的音乐教室成了他们的第二个“书房”。
林芷糖发现，辰逸哥哥在音乐上的造诣，和他学习知识一样惊人。他不仅琴拉得好，对乐理的理解也远超她。他有时会让她停下来，用最浅显的语言给她讲解某个乐句为什么要这样处理，某个和弦为什么要这样搭配。
“这里，稍微慢一点点，像叹气一样。”他会用手在钢琴盖上轻轻打着拍子示范。
“这个音符弹得再肯定一些，它是这一句的‘骨头’。”
他的指导总是精准而有效。林芷糖在他的点拨下，对曲子的理解更深了，弹奏也越发流畅富有感情。
而陆辰逸，也在这种合作中，感受到了一种前所未有的体验。他习惯于独自解决问题，习惯于掌控一切。但和糖糖一起演奏，却需要倾听、配合、以及微妙的让步。他不能只顾着自己发挥，必须时刻关注着她的节奏和情绪，让自己的琴声去适应她、衬托她。
这种“协同”的感觉，对他而言是陌生的，却并不讨厌。尤其是当他看到，在他的引导和配合下，她的琴声变得越来越自信，越来越动人时，一种奇异的成就感会油然而生。
他们练习时，偶尔也会有分歧。有一次，林芷糖觉得某个地方应该弹得更欢快些，而陆辰逸则认为应该更含蓄。
“可是，爱丽丝这时候应该是很开心呀！”林芷糖据理力争，小脸因为激动而红扑扑的。
陆辰逸看着她，没有直接反驳，而是重新拿起小提琴，将他理解的那种“含蓄的欢快”拉奏了一遍。琴声轻盈跳跃，如同林间闪烁的阳光，喜悦都在细微的颤音和节奏变化里。
林芷糖听着听着，眼睛慢慢亮了：“啊！我明白了！是这种偷偷开心的感觉！”
她重新弹奏，果然味道就对了。
陆辰逸看着她恍然大悟后亮晶晶的眼睛，嘴角几不可查地弯了一下。他发现，和她一起探讨音乐，甚至比独自钻研更有趣。
艺术节汇演当天，大礼堂里座无虚席，灯光璀璨。后台，穿着白色公主裙、头发梳得整整齐齐的林芷糖，看着台下黑压压的人群，紧张得小手冰凉，不停地绞着裙角。
“辰逸哥哥……好多人啊……”她小声说，声音带着一丝颤抖。
同样穿着小西装的陆辰逸，站在她身边，神色一如既往的平静。他看了一眼她紧张的样子，没有说话，而是伸出手，轻轻握住了她冰凉的小手。
他的手掌干燥而温暖，力道沉稳。
“像平时练习一样。”他低声说，只有她能听见，“看着我，或者看钢琴，不用看台下。”
他的声音和手心的温度，像一股安定的力量，缓缓注入林芷糖的心田。她深吸一口气，用力回握了一下他的手，点了点头。
报幕声落下，灯光打在舞台中央。
林芷糖坐在钢琴前，陆辰逸站在她身侧，架起了小提琴。
当林芷糖的手指落在琴键上，弹出第一个音符时，所有的紧张奇迹般地消失了。她想起了辰逸哥哥的话，目光专注于黑白的琴键，偶尔，会飞快地瞥一眼身边那道挺直的身影。
陆辰逸的琴弓挥动，清越的琴声加入，与钢琴声水乳交融。
舞台上，穿着白色公主裙的女孩优雅地弹奏，穿着笔挺小西装的男孩专注地拉琴。灯光柔和地笼罩着他们，男孩偶尔会微微侧头，目光掠过女孩的侧脸，眼神里是无人察觉的专注与默契；女孩在流畅弹奏的间隙，嘴角会不自觉地扬起安心的弧度。
他们的演奏，技巧或许并非无可挑剔，但那份浑然天成的默契，那种音乐中流淌出的、彼此信任与陪伴的情感，却深深打动了在场的每一个人。
钢琴声如涓涓细流，清澈灵动；小提琴声如月光华彩，悠扬婉转。两者交织，缠绵悱恻，将一首经典的《献给爱丽丝》，演绎出了独属于他们这个年纪的、纯净而美好的意境。
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