其他老师也纷纷点头。
在那个特殊年代，家庭出身尤为重要。
一位老师好奇地问：“何雨水，你弟弟这么小，怎么就想考大学呢？”
“我弟弟说，既然自己有这个能力，就想早点考上大学，早点出来为国家的四个现代化做贡献，早点出一份力。”
何雨水思想觉悟高，自然不会把“早点养家”
这样的话说出来。
“说得好！说得非常好！”
班主任肃然起敬，对何雨水这个弟弟产生了浓厚的兴趣。
一个十岁的孩子，竟然有这样高的政治觉悟，令他不由得连连称赞。
他心里是愿意支持这样的天才少年早日考上大学，早日为国家建设贡献力量的。
此外，这所高中因为教师资源与其他多种因素，能升入本科院校的学生寥寥无几。
而他同样期待自己教的学生里，能有人考进高等学府。
“是个好学生！”
其余三位老师基本表示赞同，但也清楚最终决定权还在学校领导手中。
“老师，那就麻烦您了！”
何雨水礼貌地说。
这次交谈让她感到满意，从老师们的表情看，都是支持的。
至于学校领导那边，就不是她能左右的了。
只能顺其自然吧！
“哦，下午的课快开始了，你先 ** 室吧！”
“好的，老师，谢谢您！”
何雨水与几位老师讨论的中心人物，正是贾梗。
此时的他，正沉浸在知识的海洋中。
他重新温习以前的课本，查漏补缺。
他不希望有任何意外发生，如果何雨水的老师要出题考他，他一定要把握住机会。
如果因为知识点没掌握好而答错题，那他就得继续留在小学三年级，浪费光阴。
这时，
咚咚咚！
敲门声响起。
接着传来阎解放的声音：“棒梗？”
贾梗疑惑地起身，走到门口拉开门，见到阎解放和刘光福两人。
他问道：“你们爸妈同意了？”
“嗯，同意了！”
两人笑着回答，又急切地问，“棒梗，能把你的钓具借我们了吗？”
“这有点危险吧？他们真的同意了？”
贾梗仍有些不放心，怀疑地看着他们。
这两个人刚上初中二年级，十四五岁，只能算半大的孩子，三大爷和二大爷怎么会放心让他们去钓鱼？
阎解放马上保证：“真的，棒梗，不信你去问我爸妈。
他们一听说我能借你的钓具钓鱼，立刻就同意了，还让我多钓几条鱼来还偷鸡的赔偿。
昨天钓的鱼都被我爸卖掉了，唉……”
“是啊，我爸妈也这么说！也让我钓鱼还钱！”
刘光福跟着说。
“既然这样，我愿意借给你们，不过这套钓具可不便宜……”
贾梗提醒道。
阎解放和刘光福高兴地接过钓具，连声道谢：“谢谢你啊，棒梗！”
“你们现在就去钓鱼？不上学了吗？”
贾梗问道。
两人回答：“哪敢不上学，我们等下午四点放学后再去后海！”
说完，两人赶去上课了。
贾梗没有继续复习，而是准备去后山看看兔子窝。
家里门锁着，妈妈上班去了，奶奶大概带着两个妹妹出去玩了。
四合院里也一片安静。
大部分人上班的上班，上学的上学。
刚要迈出四合院大门，贾梗迎面遇见了两位邻居大妈。
三大妈笑着对他说：“棒梗，谢谢你把钓竿借给我家老二阎解放。”
二大妈也接话道：“是呀，听我家老三刘光福说，你昨天钓了不少鱼呢。”
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