十一月底，离高考还有半个月。晓晓连续熬了三个通宵，眼睛干涩得像撒了沙子。
这天深夜给孩子们盖好被子后，她拖着疲惫的身子进入空间，想在灵泉边闭眼歇十分钟。
然后她看见了那棵树。
晓晓走近了看。最近的一颗是深蓝色“书”，封皮纹路像数学符号，∫、∑、∞若隐若现。她伸手触碰，果实冰凉光滑，像上好的瓷器。
几乎在指尖碰到果实的瞬间，一段记忆涌上来——是昨天夜里死活记不住的三角函数推导公式。清晰得像是刻在脑子里。
她缩回手，心跳如鼓。空间又在变化了，以她无法理解的方式。
接下来的两天，她刻意远离那棵树。但夜校的模拟考成绩下来了，数学卷最后两道大题她只做出一道。赵老师在卷子上批注：“思路正确，计算失误。可惜。”
第三天夜里，她又站在了树前。琥珀色的果实像本小小的字典，封皮纹路是字母形状。
“就一颗。”她对自己说，“试试。”
她摘下那颗琥珀色的果实。很轻，几乎没有重量。放进嘴里时，它化了，像一滴清甜的蜜水滑入喉咙。
几秒钟后，大脑像被清风吹过。
那些背了又忘的英语单词、语法规则、惯用句型，突然清晰有序地排列在脑海里。
她甚至能“看见”上辈子那本牛津词典的某页，某个单词的例句用蓝色荧光笔标出。
但紧接着，一阵空洞的眩晕袭来。
她扶住树干，闭眼喘息。等眩晕过去，她努力回想——遗忘了什么？最近的事都记得，孩子们的事……山山昨天画了什么？画了……画了……
她想不起来山山昨天画的画了。
明明早上还贴在墙上，她夸他“画得真好”。现在关于那幅画的一切——主题、颜色、孩子得意的笑脸——都模糊成一团雾气。
晓晓跌坐在地上，手在发抖。原来代价在这里。知识果实给予的，要用记忆来换。而且换走的不是随机记忆，是她最珍贵的、关于孩子们的片段。
那天夜里她没睡，坐在孩子们床边，看着三张熟睡的小脸。
她一遍遍看，一遍遍记，像要把这些画面刻进骨头里。
第二天，她发誓再也不碰那棵树。
但三天后的数学课，赵老师讲解析几何的难点。
晓晓听得吃力，笔记记得密密麻麻，下课后却发现自己根本没理解透。王刚凑过来问一道题，她讲了一半卡住了，脸涨得通红。
“没事谭姐，我再去问问赵老师。”王刚善解人意地走了。
晓晓看着他的背影，指甲掐进掌心。
那天深夜，她又摘了一颗深蓝色的数学果实。
这次她做了准备——提前拿出山山的成长相册，把他三岁前的照片一张张看过，嘴里念念有词：“这张是第一次走路，这张是第一次吃蛋糕，这张是……”
果实化在舌尖。微积分公式、概率模型、空间向量，如潮水般涌入脑海，清晰得如同她刚刚亲手推导过。
然后，遗忘如约而至。
她忘记的是山山第一次走路的情景。
照片还在，但照片里的温度、气味、声音，从她记忆里被抽走了。
她疯了似的冲进孩子们房间，把山山紧紧抱在怀里。孩子被弄醒了，迷迷糊糊喊“妈妈”。
晓晓松开手，给他掖好被子。回到厨房，她坐到天亮。
接下来的半个月，她像走在悬崖边上。
压力与日俱增。夜校排名出来了，她总分第五——数学拖了后腿。赵老师说：“保持这个成绩，普通大学稳了，但重点悬。”
重点大学。那个闪闪发光的词。
高考前七天，晓晓做了最后一次模拟卷。数学卷最后三道大题，她只完整做出了一道。对着答案改卷时，红色的叉像伤口，一道道划在纸上。
那天深夜，她第三次走向那棵树。
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