盈，正是治学修行的绝佳之地。”
同行的儒家大能也点头赞许：“李帅好眼光！终南山文气醇厚，在此办学，既能让学子静心治学，又能借天地文气滋养身心，事半功倍。”
确定选址后，我即刻将选址方案呈给武则天，武则天审阅后批复同意，并下令调拨的首批专项资金即刻到位。
资金与选址落实后，我便着手绘制学院布局图。
此次绘图，我并未找寻常工匠，而是决定以半圣文气亲自绘制。
不仅要规划学院的建筑布局，更要融入文气结界的设计，既保障学院的安全，又能强化文气滋养效果。
我在终南山脚下搭建临时书房，闭门谢客，将全部心神投入绘图之中。
我调动半圣文气，凝于笔尖，先勾勒出学院的整体轮廓：正门设“崇文门”，寓意尊崇文道、兼收并蓄；
入门后是开阔的“明德广场”，供学子集会演练；
广场两侧分别设“博文阁”（藏书之地）与“格物院”（实验之地）；
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