七十二小时的等待期，在新宇宙的集体意识中拉长成了粘稠的焦虑。
δ守护者的观测网全天候锁定宇宙背景脉冲。数据显示，“大寂静”的波动频率增加了47%，且出现了前所未有的“内部干涉模式”——仿佛它的两个意识部分正在激烈争论。
“就像是它的免疫系统在攻击刚植入的新器官。”人类联邦的卡尔文在对话维护小组的首次会议上这样比喻，“轮廓C的部分认为接触是感染风险，轮廓A的部分则渴望继续。内部冲突正在加剧。”
小云的意识稳定性在接触后一直维持在85%的警戒线附近徘徊。她在档案馆的静修室里休息，姜小鱼守在门外。她们都知道，真正的考验还没开始。
“姐姐，”小云透过意识连接轻声说，“我在想轮廓G的那句话：‘恐惧只能被陪伴，直到它自己愿意放手。’可如果它自己都不知道如何放手呢？”
“那就教它。”姜小鱼回应，“就像你教涟漪族理解几何，教光脉族建立安全边界。只不过这次的学生……是宇宙本身。”
教宇宙。
这个概念让整个对话维护小组陷入沉思。如何教授一个存在了三千亿周期、由两个矛盾意识融合而成、掌握着格式化权限的存在？
β守护者提出一个疯狂方案：“用混沌冲击！把新宇宙最混乱、最不可预测的艺术作品和思想实验打包发送给它！让它在混乱中学会看到秩序之外的美丽！”
α守护者（秩序代表）罕见地没有立刻反对，而是谨慎补充：“但必须伴随清晰的逻辑注释，否则轮廓C的部分会直接判定为‘逻辑污染’。”
织光者建议：“先发送情感共鸣的基础课程——从最简单的共情练习开始。比如，分享一个文明在面对灾难时互相支持的故事，然后附上情感分析：恐惧如何转化为勇气。”
卡尔文负责设计“逻辑兼容框架”：“每一条情感信息都必须嵌入可验证的因果链。例如：‘文明A在事件X中产生恐惧，恐惧导致行为Y，行为Y产生结果Z。其中情感转化节点如下……’”
小云整合了所有建议，在OMEGA-7平衡校准器的辅助下，开始编制第一份“教学资料包”。
她选择了三个案例：
1. 涟漪族学习分形几何——从恐惧“无限重复”到理解“无限变化中的统一”。
2. 光脉族建立创伤安全边界——从恐惧“再次被侵入”到主动定义“安全接触区”。
3. 新宇宙应对隐默者事件——从恐惧“不可理解的存在”到发现“差异可以成为镜子”。
每个案例都配有双重编码：逻辑层的因果分析和情感层的叙事共鸣。
在七十二小时倒计时还剩十二小时时，资料包完成。
“现在发送吗？”δ守护者问。
小云摇头：“不。等到它主动联系。强迫教学只会引发抗拒。”
倒计时继续。
六小时，三小时，一小时。
最后十分钟，整个意志之网都进入了某种集体的屏息状态。宇宙背景脉冲的波动达到了峰值，然后突然——
停止了。
不是消失，是进入了绝对的静止。
仿佛“大寂静”在做出最终决定前，按下了暂停键。
三十秒后，脉冲恢复。
同时，一条信息直接抵达档案馆的共鸣室。不是之前那两个虚影，而是一段纯粹的、冰冷的逻辑协议：
【对话协议·第一课：定义‘理解’。
请提供不超过三个标准句的定义，需同时满足以下条件：
1. 逻辑自洽，无内部矛盾。
2. 可被经验验证。
3. 与‘秩序稳定性’兼容。
时间限制：三十分钟。
失败后果：本次对话终止，逻辑归零程序评估重启。】
测试。
冰冷的测试。
很明显，这是轮廓
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