学堂的事情宋远廷并非只是随口说说，自打穿到大渝，见识了宋家对三房的偏心后，宋远廷便有了让儿孙参加科举的想法。
只是名杨村实在过分落后，别说是学堂，便是认识大字的加起来都超不过五个。
家中儿孙若是想要读书，只能往镇上或县里去。
像宋远志就是宋家花了大价钱送到县里读书的。
以宋远廷现在的能力把儿子们送去县里读书倒也不困难，但名杨村距县城不近，步行往返都要将近大半日的时间。
孩子们去县里读书，便得像宋远志那样住在县里才行。
如今孩子们都是形成三观的关键时候，宋远廷不想赌，他还是希望能够把几个孩子留在身边，看着长大。
若是远在县城，学问没学会，却长成宋远志那副良心狗肺的样子，那这书还不如不读。
所以宋远廷一早就想过在村里建学堂的事情，倘若村里有间像样的学堂，那家里的几个孩子就能就近读书。
村里的乡亲们也能跟着沾光，至少让孩子们不做文盲了。
其实关于家里的几个孩子，宋远廷早就默默观察过。
大郎和二郎都不是读书的料，便是入学也就是认认字，将来多些见识。
至于三郎、五郎和六郎，这三个小子都十分聪慧。
但三郎一心扑在赚钱上，且这小子财商极高，与其逼着科举还不如养成富商。
五郎脑子灵光，六郎聪明乖巧，这俩孩子倒是可以往科举这条路培养培养。
只是，建学堂又不比盖新房。盖房子盖的不过就是个遮风避雨的地儿。
学堂就不一样了。除了学堂建筑本身，还有书籍，先生。
这些都是必不可少的。然而在大渝，书籍可是稀缺玩意。
大渝朝还没有成熟的印刷技术，因此书本的价格可不是一般的昂贵。
名杨村的村民都不富裕，让他们拿钱给孩子们买书本，简直就是天方夜谭。
再说教书先生，宋远廷到底是二十一世纪穿越过来的，自然知道一个优秀老师的重要性。
就拿县上宋远志的先生来说吧，那位老先生自己都是四十多岁才考上的童生。与他的学子们相比，多的无非就是科举经验罢了。
也难怪，宋远志跟着先生学了这么多年还连个童生都没考上。
宋远廷是坚决不放心把孩子们交给这种沽名钓誉之辈的。
可问题就来了，在大渝但凡能考上举人的大都是能进入官场的。
别管是大官小官，人家都属于有编制的老爷。
而
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