sp; 通译努力翻译，降兵们似懂非懂。
常茂性急，亲自下场，用木刀攻击一名降兵队长。
那队长下意识地用当地武术的古怪姿势闪避，差点把常茂晃个跟头。
“嘿！你小子，滑溜得像泥鳅！不过反应挺快！”
常茂不怒反喜，“来来，再试试！对，就这样，结合咱们的盾牌术！”
徐辉祖则负责火铳铳手的训练。
降兵们对火器充满敬畏和好奇，装填弹药时手忙脚乱，有的差点把火药弄撒，有的被铳铳声吓得一哆嗦。
但随着时间的推移，严格的训练和共同的伙食、操演，让这些原本陌生的面孔渐渐熟悉。
明军赏罚分明，待遇优厚（相对于他们之前），使得降兵们的抵触情绪逐渐消散，甚至开始以成为“王师”一员为荣。
第一批由降兵为主的勘探队组建完成，由经验丰富的明军工兵军官和通译带领，
配备罗盘、测量工具和自卫武器，向着西方和北方的未知山林进发。
临行前，朱棣亲自给他们训话：“兄弟们！你们是王师的先锋！去给咱们大明探路！
发现好走的路，标记出来！找到能吃的果子、能喝的水源，记下来！
遇到凶兽蛮族，能打就打，打不过就跑回来报信！功劳，大大滴有！”
这些本地士兵熟悉丛林习性，耐劳苦，成为勘探的宝贵力量。他们沿着古老的商道遗迹，穿越密林，攀越高山，
绘制出一张张越来越精细的地图，标记出水源、可通行山口、潜在的危险区域以及零星发现的矿苗。
与此同时，文化渗透也在悄然进行。
在朱标的推动下，几个主要城镇设立了简易的“宣慰学堂”。
来自大明的儒生（有些是随军文书，有些是后来派遣）穿着长衫，用生硬的当地语言，教授简单的汉字，讲述“仁义礼智信”的故事。
起初，只有好奇的孩子和少数闲人围观。但明军宣布，入学孩童每日可领一份米粮，
学得好的还有额外奖赏，顿时吸引了大量贫苦人家送孩子前来。
刘涟发挥了巨大作用，他不仅语言进步神速，
还精心挑选了一些融合佛教故事（当地多信佛）和儒家思想的简单教本，更容易被接受。
市场上，来自大明的瓷器、丝绸、茶叶等商品大量涌入，
交换当地的香料、宝石、象牙。经济上的联系，逐渐拉近着彼此的距离。
这一日，一支勘探队带回了激动人心的消息：他们在西北方向发现了一条穿越重重山岭的相对平坦的河谷通道，
沿途水草丰美，且似乎有古老栈道遗迹，极有可能是一条通往更遥远西方的潜在通路！
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