能你确实有些数学天赋，但更重要的就是当前学的数学知识太简单了。”。
“很简单？”，贾志强不服道。
“我们现在接触的平面几何内容是几何之父欧几里得总结的知识，你知道欧几里得是什么时候的人吗？”，看着贾志强陷入沉思，王猛便直接说道：“他是公元前的数学家，包括我们学的大数学家毕达哥拉斯提出的勾股定理，接触到的阿基米德这些数学家的知识，都是来自公元前，这些数学知识被总结出来的时候秦始皇嬴政搞不好还没出生。
就包括我们几年后在高中学的数学你都在课本上看不到19世纪后数学家的身影，你觉得是这几千年来的咱这个世界的数学没有发展吗？”。
看着彻底陷入沉思的贾志强，以及脸色似乎都有些精彩的全班同学，王猛不屑了笑：“我说这些东西不是为了打击大家，而是想让我们知道，我们目前学的这些东西有多初级，甚至可以说是低级。
同时，我认为数学这门课是最吃天赋的，没有天赋可能你做一万道题也入不了门，更别说在数学上有所成就。”。
这番话也是王猛的内心话，也是他以一个211毕业的本科上研究了几年小学奥数得出的感悟贵有自知之明，几年来的投入也让王猛明白了自己并不是那个在数学上有出类拔萃天赋的人，所以后面这才慢慢对奥数的兴趣降低。
“猛哥，你觉得你对数学算不算很有天赋的？”，与王猛关系较好的孙娜突然问道。
听到这个问题王猛当即摇了摇头，苦笑道：“要是放在咱县这个小地方倒是还能支棱支棱，再往大了就不值一提了。”。
王老师笑着插话道：“王猛，你是不是太谦虚了？”。
王猛当即反驳道：“老师，我觉得这是对自我的清晰认知。数学界那些取得辉煌成就的数学天才大多在很小的时候就盛名在外，比如数学王子高斯，欧拉这些数学家，甚至华裔数学家陶哲轩，据说7岁开始自学微积分，9岁进入大学学习数学和物理了。大家可以下去搜搜这些人的资料，看完一定会颠覆你们当前的认知。”。
“网上有句流传甚广的一句话叫，人与人的差距有时候比人与狗之间的差距都大，我看了很多书，知道了很多故事，现在越来越觉得这句话当真是至理名言。”，说完王猛自嘲一笑。
看着陷入沉默的全班同学，王猛强提精神笑着说道：“跑远了，我回到正题上来，继续说数学学习方法。除了利用课堂，找到薄弱项加大练习之外，第三个要说的就是注重解题思路的培养，大家不要一看到题目就急于下笔，而是要先认真审题，分析题目所给的条件和要求，找出解题的关键。然后，根据已知条件，选择合适的解题方法进行求解。每做完一道题，都要认真总结解题思路和方法，看看是否有更简便的解法。
同时，我们还要注意解题的规范性。数学是一门严谨的学科，解题过程要符合逻辑，步骤要完整。在平时的练习中，我们要养成良好的解题习惯，按照规范的格式书写解题过程。这样，在考试中才能避免因解题不规范而丢分。
在数学学习的过程中，我们难免会犯错。但是过程中的错误并不可怕，就是中考高考那两次前的所有考试犯的错都不重要，反而每一次错误都是一次学习的机会，只要我们能认真对待，从中吸取教训，就能不断进步，在最终的考试中不要让自己重蹈覆辙。
关于这个，我希望大家都弄一个自己的错题本，专门记录自己做错的题目。分析每道错题的详细错误原因，看看是因为粗心大意、概念不清，还是解题方法不当。除了分析错误原因，还可以定期对错题进行复习，如果再次做错，再次分析原因，直到完全掌握为止。”。
王猛说完转身又在黑板上将后面说的几点提炼出来写在了黑板上，然后讲台，这一幕看的王猛成就感满满。
这种为人师表的感觉确实不错，上一辈子真瞎了眼了竟看不上教师这么好的工作，社会地位尚可，收入也不低，还有寒暑
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