课跑步也是最快的，做什么都是第一名。
教室窗边一排的学生在扒着窗户看，一看到晏今时的名字出现在ppt上，就很羡慕地通报，“今时又被老师表扬啦，他怎么一直在被老师表扬啊？”
“因为今时就是很厉害啊，我要是老师我也表扬他。”
“班花你是不是喜欢今时啊，这么替他说话。嘿嘿，脸红了？”
学生们的快乐时光只持续到家长们纷纷从教室里走出来之前，晏今时一直站在储物柜旁边认真写作业，发现家长会结束了，就把作业和笔袋都装回书包里，走向赵予玫。
几个学生家长都簇拥着赵予玫，想从她这里讨要一点育儿秘诀，赵予玫笑着和她们说了几句，摸了摸晏今时的脑袋。
“今时，你今晚想吃什么？”
真要说起来，赵予玫不觉得是自己很会养，其实每个孩子本来都各有各的闪光点和长处，父母需要负责的就是不勉强、不扫兴、不贬低。
晏今时总是考得很好，但又不会过多地向她索要什么，她能想到的最踏实地奖励对方的方式，就是请晏今时吃顿大餐。
他们一起走去许漫溪的教室，把后者也一块接上。许漫溪的同桌有块薯条橡皮，借他玩了一整天，现在同桌也要放学走了，许漫溪有点不舍得，攥着那块橡皮看了几秒，依依不舍地放手了。
“宝宝！”赵予玫在教室后门喊他，“我和哥哥来接你啦！”
也许是每个课间都有眺望远处的原因，晏今时视力极好，一眼就看到了小笨狗，也看到了对方手里握着的橡皮。
他在笨狗背上书包过来前，回答了赵予玫的提问，“我想吃薯条。”
“好啊。”赵予玫一手揽过蹦蹦跳跳地跑过来的许漫溪，一手放在晏今时的肩膀上——晏今时看起来不是很习惯在外面和她牵手，她之前牵过几次，发现对方总会找个恰当的时机挣开，索性就改为了另一种接触方式。“宝宝，哥哥今晚想吃薯条，你呢？”
许漫溪开心地露出白白的牙齿，“我也想吃！”
“好，那我们三个就偷偷去吃，谁都不许告诉爸爸，好不好？”
想到晏成山严肃的面孔，许漫溪就有些发憷，不用赵予玫提醒，他也不可能会告诉对方的，不然肯定又要被教育说“垃圾食品没营养，吃多了长不高”。
三个人坐在餐厅里啃着汉堡配着薯条，许漫溪喝了一口去冰的可乐，想了想，还是没把今天早上他和同班同学发生的冲突说出来。
那个同学名叫张清，体型很圆，脾气也暴，大家私下里都喊他“肥猪”。许漫溪感觉这样擅自用肥猪代称别人不太礼貌，一直没喊过。
但是张清率先在他往练习本上写名字时过来找茬，“许漫溪，为什么你姓许，你哥姓晏啊？你们俩真的是兄弟吗？”
许漫溪没太明白这个逻辑，为什么他姓许，晏今时姓晏，他们俩就不是兄弟了呢？他既然管晏今时叫哥哥，那晏今时就是他哥哥啊。
尽管想不清楚，他也能感受到对方的目光好像不是很友善，
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