鹰嘴峪的硝烟与凯旋的喧嚣最终沉淀为史书上浓墨重彩的一笔，大明皇家银行的建立，则为帝国的未来注入了金融的活力。
然而，朱由检深知，无论是军事的胜利还是经济的革新，若没有坚实的人才根基，终将是沙上筑塔。
科技的领先、制度的变革，最终都需要人来执行、来传承、来展。
在银行体系初步启动的同时，他将目光投向了更为深远，也更为根本的领域——教育。
西苑，皇家陆军讲武堂。
此地已非数月前士官生们热血请战时的模样，规模扩大了一倍有余，新修的校舍整齐划一，操场上不仅有队列训练的士兵，还多了许多穿着朴素儒衫或短打的年轻面孔。
这里，即将不仅仅是军事人才的摇篮，更将成为朱由检教育改革的第一块试验田——皇家格物学堂（暂名）将在此与讲武堂比邻而建，共享部分师资与设施。
在讲武堂最大的议事厅内，一场关乎帝国未来人才走向的会议正在召开。
朱由检端坐主位，与会者除了孙应元、李镇华等军政核心外，更有被他寄予厚望的格物院主事徐光启、宋应星，以及几位被征召来的、在算学、地理、博物等方面颇有造诣，却因不擅八股而郁郁不得志的老儒生。
“陛下，”
徐光启须皆白，但精神矍铄，声音洪亮，“老臣与宋院正及诸位同仁，已初步拟定格物学堂之蒙学、常科两级教程草案，请陛下御览。”
他呈上一叠厚厚的文稿。
朱由检接过，仔细翻阅。
只见开篇序言便开宗明义：“格物致知，学以致用。
不以空谈误国，惟求实学报邦。”
其下课程设置，赫然与传统四书五经为主体的教育体系大相径庭：
蒙学（三年）：
·明字算:以《千字文》、《三字经》为基础，但更强调常用字、实用文书写，并加入基础算学，如加减乘除、度量衡换算。
·格物初识:通过观察自然现象（如风雨雷电、草木生长）、简易实验（如杠杆、浮力），激学童对万物原理的好奇。
·体魄礼仪:基础的队列、体操，以及日常行为规范、爱国忠君教育。
常科（五年，蒙学结业后择优入学）：
·专攻一：格物致知科（理工方向）
·数理基础:深入学习代数、几何，引入变量、函数概念。
·物理精要:系统学习力学（重力、杠杆、滑轮）、光学（透镜、小孔成像）、热学、初步电磁知识。
·化学入门:认识常见元素、化合物，了解燃烧、氧化、酸碱反应等基本原理。
·博物与地理:辨识矿物、动植物，学习天文、地理常识，了解大明疆域及海外风物。
·制图与实作:学习几何制图，参与格物院或工坊的简单实验与制作。
·专攻二：经世致用科（文法经济方向）
·史鉴与策论:学习历代兴衰得失，结合当前新政，撰写分析、建言性质的策论。
·律法与财税:学习《大明律》核心条款，了解朝廷财政、税收、户籍管理制度。
·商贸与物流:研究商品流通、货币银行、漕运海运等经济实务。
·舆地与外交:深入了解大明及周边国家、地区的地理、民情、政治，学习外交礼仪文书。
看着这份充满“离经叛道”
色彩的课程草案，那几位老儒生面露忧色，其中一人忍不住道：“陛下，此教程……似乎过于侧重奇技淫巧，于圣贤大道，恐有偏废。
长此以往，士子只知器物，不明义理，人心何以淳厚？礼义廉耻何以维系？”
朱由检尚未开口，宋应星便反驳道：“王老先生此言差矣！
格物之学，探究的便是天地万物之‘理’，此乃至大之‘道’！
不明万物运行之理，空谈仁义道德，于国何益？于民何利？鹰嘴峪之战，若无格物院所出之火炮火铳，焉能大胜？此岂是空谈所能致？”
徐光
温馨提示：亲爱的读者，为了避免丢失和转马，请勿依赖搜索访问，建议你收藏【BB书屋网】 m.bbwwljj.com。我们将持续为您更新！
请勿开启浏览器阅读模式，可能将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。