是不是她太弱小？
直到又过两年，老师跟她讲解了各种繁衍，安溪才恍然意识到村里所有人都来自同一个人的血肉。
她没有去问谁是源头，但她已经不再恐惧。
【“你不同，”老师说，“你是山神给我们的礼物，是溪水送来的意外，是独特的生命。”】
安溪那时候就猜测，或许妈妈就是山神，就是一切的源头。
她成了祭司。
她看过书，知道书里祭司祭拜山神都是怎么虔诚。
但她却不需要这样，她准备的祭品是她喜欢的，她准备的祭祀舞是她跟动物们学的……妈妈说，她所爱的，山神也会爱的。
到镇里之后，镇里出现了［男性］。
［男性］也同样来自母亲的血肉。
直到她在校长室，看到［核］的记录，安溪才确定整个安息山就是妈妈创造出来，护她长大的。
山里每一个人都是为了她创造出来的，村长奶奶、煮汤的婶婶、变成失控者的同学、教导她的老师……所有所有人，每一个都是从僵硬渐渐“活”过来的。
所有的“思”，都是她的亲人、家人与朋友。
＊
玩了几天之后了，虞扶风突然对安溪说：“明天周一，收拾收拾，该准备上学了。”
安溪一口水差点吐出去。
“什么？”
“上学。”
“上什么？”
“上学，上学校，你没有听错。”虞扶风道：“你玩也玩了，休息应该也休息够了，对八区应该也有一些基础认识，正好周一。”
“我成年了啊，已经高中毕业了。”安溪道：“我觉得高中学历已经很不错了。”
虞扶风温柔笑了下：“别说傻话。”
安溪往后仰身，拒绝姿态很明显。
她也不是不爱上学，启航高中她虽然没有当上校长，但是最后发现学校污染问题，她还炸了综合楼解决了学校污染问题。
上学还是很有意思的。
但是她最近查过八区的学校，她这个年龄刚好是少年中级校的入学线，这个学校，恐怖啊——
学生每年写得试卷、作业，能下一场“纸”雪。
太可怕了。
安溪坚决拒绝：“我觉得我应该有更重要的用途。”
“你是个孩子，又不是什么物件，什么用途不用途的。”
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