、自由都是他渴望而得不到的,他看到了自己的欲望,所以震撼。
之后之所以看不到,是因为他在启航得到这些曾经得不到的东西,自然就没有那瞬间的震撼。
而现在他有了新的欲望,所以这只鸟再次出现了。
……
“我找到了四班绝大多数的学生,他们始终没有放弃,一直在感受不到时间流动、空间变化的门污染里,寻找离开的门。
可他们在这里耗费的时间太久,久到开始慢慢丢失自己的情感、记忆或者还有一些其他更重要的东西。”
朱雀回忆着说:“我找到他们的时候,他们只剩下一口气支撑着往前走,我没有办法形容我看到他们的时候,看着他们已经失去神志却还在互相搀扶着,不停往前移动的时候,我是一种什么样的心情。”
“我只能说,我发誓,哪怕我失控,我也要在失控的前一秒,把他们送回家。”
安溪看着朱雀,朱雀看着窗外爬进来的阳光。
“吃点糖吗?”安溪问。
朱雀回头看到安溪正一层一层打开手帕,手帕的最里层有一颗四四方方的手工糖果。
“是我妈妈做的,很好吃。”
安溪想起过去时间线里朱老师曾经跟她说得话,她重复道:“食物永远能给我们愉悦跟力量,如果不能,那一定是没吃到喜欢的。”
“朱老师,你喜欢吃甜吗?”
朱雀恍惚之间好像回到很多年前,也是同样一张脸,给他一个甜食。
“不如我的甜。”朱雀吃着评价道。
安溪盯着他,每个字都加重了声音语气,重复一遍:“我妈妈做的。”
朱雀:“你妈妈怎么……你妈妈?!”
“甜度刚好。”朱雀牵强的微笑:“非常完美。”
他是自己找到学校的,对校长的崇拜没有其他教职工或者学生那么强烈,但他又不是不知道校长什么实力!
“不要打岔了安溪,我是个病人!”
安溪给自己嘴巴里也塞了一颗糖,表示堵住嘴巴了。
“你猜得不错,我在进门之前就想过万一遇到最坏的情况,我要如何保证学生的安全。好在,虽然我没有赶上在静静治疗七班,但是我发现,我的污染里是可以容纳活物,且对其进行供养的。”
“我听说,你在员工楼见到一个跟我有同样污染气息的熊。”朱雀道:“他是我的兄弟,也不是我的兄弟。我不知道他有没有告诉你,我们诞生于一个称为[母体]的繁殖污染。”
“[母体]比其他繁殖污染都要可怖的一点是,它能侵蚀非生命,将非生命体也异变成只知繁殖的失控污染。”
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