p> 王老师看着户口本上的信息：“沈凌峰，八岁……”
她眉头微蹙：“家长，你这孩子八岁了，怎么才来上学？”
陈石头老实巴交地回答：“老师，我们家情况特殊，我……我们几个师兄弟都是我师父养大的。我们以前没条件上学。”
王老师的眼神里掠过一丝了然和同情。这个年代，因为各种原因失学的孩子不少。
“八岁了啊……这样吧，先分到一年级，跟六岁的孩子一起从头学起。虽然年纪大了点，但打好基础最重要。”她一边说，一边就准备在新生名册上填写。
陈石头一听，觉得老师说得有道理，连连点头：“欸，好，好！听老师安排！”
“老师。”
王老师低头，看见沈凌峰正仰着脸看她。这孩子一直没说话，她都快忽略他的存在了。
“我认字。”沈凌峰的语气很平静，没有辩解，只是在陈述一个事实，“我师父教过我。”
这句话让乱哄哄的办公室瞬间安静了一瞬。
王老师愣住了。
她再次审视这个男孩。他长得很清秀，但脸色有些苍白，眼神却不像其他孩子那样或闪躲或好奇，而是有一种说不出来的沉稳。
“哦？”她来了点兴趣，“你师父教过你？”
陈石头也反应过来，连忙补充道：“对对对！我们师父可有文化了，他以前总说小峰聪明，学东西快！”
他虽然不知道沈凌峰具体学了多少，但“师父有文化，小师弟很聪明”这个念头，早已根深蒂固。
一听到“师父”这个称呼，王老师的表情就变得有些微妙。在这日新月异的年代，这个词总带着一股子旧社会才有的陈腐气息。
她心里顿时有了个大概的判断：他们的师父应该是个接受过旧社会教育的老先生。这种老先生教出来的孩子，顶多认些繁体字，会背几句《三字经》，至于学校里要教的简体字和算术，恐怕是一窍不通的。
不过，既然孩子自己提出来了，直接分到一年级确实有点武断。
“这样吧，”王老师从抽屉里拿出一张纸和一支铅笔，“我考考你。你要是真认识字，我就看情况给你安排。”
办公室里其他等待的家长和孩子都伸长了脖子，一副看热闹的表情。
陈石头有点紧张，他搓着手，小声对沈凌峰说：“小峰，别怕，认识几个就说几个，不认识也没关系，咱们从头学！”
在他看来，小师弟就算认识几个字，也都是道观里的那些经文上的字，跟学校教的肯定不一样。
沈凌峰没理他，只是接过铅笔。他的手很小，握着那支长长的铅笔显得有些滑稽。
王老师随手从旁边一本一年级的语文课本里翻开一页，指着一行字：“念念这句。”
上面写着：“我们热爱伟大的祖国。”
“我们热爱伟大的祖国。”沈凌峰一字一顿，发音清晰标准。
王老师点了点头，这不意外。很多孩子来之前家里都会教这句。她又指了指旁边的数学练习册，上面是一道简单的应用题：“小明有5个苹果，小红比他多3个，小红有几个苹果？”
沈凌峰几乎没有思考：“八个。”
“嗯。”王老师表情不变，又从一摞旧卷子里抽出一张二年级的语文试卷，指着一道组词题：“用‘学习’两个字组个词。”
“努力学习。”
“那数学呢，15 + 27等于多少？”
“42。”
“6 x 7呢？”
“42。”
办公室里响起一阵压抑的惊呼声。
旁边的家长们已经不办手续了，全都围了过来，像看什么稀罕宝贝一样看着沈凌峰。
陈石头已经看傻了。
他知道小师弟聪明，但不知道这么聪明！
这些东西师父可没教过啊！小峰是什么时候学会的？他张着嘴，满脸的不可思议，随即又变
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