周四卯时六刻（清晨6：30）， 林怀安（郝楠仁）在生物钟的驱使下准时醒来。
窗外，天色已明，夏日的晨光透过窗棂，在青砖地上投下斑驳的光影。
与昨日迎接史地大战的沉静激昂不同，今日他心中所感，是一种即将抵达终点的平静与淡淡的释然。
今日，将是期末大考的最后一科——党义/公民。
相较于此前硬仗连场的文理主科，这门课程被视为 “收官之役” ，压力相对较轻，但意义特殊，标志着漫长考试周期的终结。
他起身洗漱，动作从容。脑海中不再有纷繁的公式、错综的地图或沉重的史论，取而代之的是一种大局已定后的清明。
“行百里者半九十。”
他提醒自己，越是到最后，越需持重守成，为这场持续数日的智力马拉松画上一个平稳的**。
早餐时，他细细咀嚼着小米粥的温润，心中默念党义课的要点：三民主义精要、建国大纲概要、公民权利义务。
这些内容，不同于数理的精密或史地的宏阔，更侧重于理念的认同与规范的认知，答题需严谨中正，不偏不倚，尤其需避免触及敏感的政治红线。
【叮！期末最终科目“党义/公民”备考就绪。】
【“精准记忆”与“审慎表述”模块优先启动。】
【“政治敏感性”预警开启，辅助宿主规避潜在表述风险。】
【“飞轮效应”进入最后平稳滑行阶段，期待完美收官。】
辰时正（8：00）， 最后一科考试的钟声敲响。
礼堂内气氛明显轻松了许多，不少同学脸上带着即将解脱的期待。
试卷下发，“北平私立中法中学高级中学二年级下学期党义/公民期末试卷” 标题显得庄重而简洁。
林怀安沉心静气，依旧先览全卷。
试卷结构清晰，分为填空、选择、简答、论述四部分，内容紧扣课程核心。
第一部分：填空与选择题（共40分，考察基础概念）
一、 填空题（每空1分，共20分）
1.民族、民权、民生，合称_______。
2.建国大纲规定，训政时期的主要任务是_______。
3.公民有依法纳税和_______的义务。
（林怀安应对：基础识记，务求准确。他工整书写：三民主义；训练人民行使政权；服兵役。答案标准，无懈可击。）
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