理工男，对数字的接受和上手能力极快。
一刻钟后，里德尔把纸递回来。
羊皮纸夹在指尖迟迟不落：“我有什么奖励吗，妮娅。”
盯着羊皮纸上不属于自己的锋利字体，妮娅记下几个数组的排列，从书包里重新抽出一张新的羊皮纸埋头计算。
里德尔：咬牙切齿了有点。
教室陆陆续续有学生落坐，妮娅也成功在最后一位学生进来前算出结果，棕色卷发的赫奇帕奇女孩，完全正确。
维克多教授抱着课本和课尺等教具走到讲台前，让妮娅幻视让人昏昏欲睡的高中数学老师。
教授站定，双手扶住讲台，中气十足地向学生们问好：“好久不见，孩子们，打起精神来，翻开课本的第二百五十九页。”
更像数学老师了！
妮娅照做，将《数字占卜与图形》翻到相应的页数。
“从五年级起，我们将摆脱过去单纯的数字占卜，通过图形计算更高级别的占卜应用。”
妮娅摩拳擦掌，她有信心，凭借自己高超的绘画能力和设计天赋，一定能在这个板块后来者居上，超过那些理工男。
“这节课，我们要来学习算术占卜中最基础形状，有人知道是什么吗？”
预习过的妮娅举手：“三角形，教授。”
“很好，弗利小姐。”维克多教授点头，“拉文克劳加一分。”
“下一个问题，有人知道魔法界最着名的与三角有关的符号是什么吗？”
教室响起讨论声，妮娅把玩着手中的羽毛笔，想到奥丁结，麻瓜世界非常着名的北欧神话中的维京符号，三个三角形相互串联， 构成九角之形，意味着生命到死亡，命运轮回的周期，无可避免束缚的力量。
三角形，几何的原本，似乎向来代表着命运的根本。
但这显然不是答案。
无人应答在维克多教授的意料之中，他抬手示意众人安静，准备公布答案：“那就是——”
里德尔缓慢开口，声音在安静的教室格外清晰：“死亡圣器。”
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