”体系抱有明确质疑态度的人。
但他接触的方式……让冯钊想直接拔剑。
第一个目标是一个老教师，住在城郊的一个独立小院里。
根据林意的调查，这位老教师已经三十年没有增加过“幻神”的剂量，并且一直在私下里劝说学生“适度使用”。
林意的计划是：先观察老教师三天的生活规律，摸清他的行为模式；然后制造一次“偶遇”，以请教问题的名义接近；再通过几次接触建立信任；最后试探性地询问他对“幻神”的看法……
冯钊听完这个“三步走战略”，整个人都麻了。
“三天？”
冯钊指着远处那个正在院子里浇花的老头，“就为了跟他说几句话，你要花三天时间观察，再花几天接触？”
“这是必要的谨慎。”林意解释道，“我们不能贸然行动，万一引起对方的警惕，或者暴露我们的意图……”
“暴露又怎样？”冯钊打断他，“最坏的结果是什么？他报警？那些废物警察能拿老子怎样？再说了，这世界还没警察！还是说那个黄粱会跳出来？它敢跳出来，老子正好再砍它几剑！”
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