“自周代以来，直到秦国崛起，一个人能否成为达官显贵，在他出生的那一天就已经注定。
所谓世卿世禄，上一代是权贵的家族，下一代继依旧是权贵。
上一代是草民的家族，下一代依旧是草民。
权力和富贵只在血脉中流传，其他人没有任何机会。
直到商鞅变法，大秦崛起，秦国世卿世禄的情况才被彻底改变。
而其他六国，虽然也有动作，但要么决心不够，改革不彻底。
要么改革之后被旧贵族反扑，成果烟消云散。
比如楚国，有吴起为他们施行变法，但仅仅持续五年。
贵族反扑后，吴起被杀，屈，景，昭三姓大族重掌大权。
结果就是大秦通过变法成为当世最强，一统六国。”
椒房殿中，陆鸣正在讲课。
学生只有一人，太子刘据边听边做笔记，极为认真。
“老师，一直到战国七雄时代，才有诸侯国想要改变世卿世禄制度，
是因为这时候诸侯混战，外部压力太大么？”
“老师认为是这样的。
改革要得罪人，改革的彻底，要往死里得罪人。
商鞅和吴起连命都赔上了。
没有足够外部压力，或者没有一统天下的雄心壮志，
谁会放着原本的舒服日子不过，去冒这种风险呢。
秦国积贫积弱，改革意愿最强烈，又连续六代明君，才让始皇帝奋六世之余烈。”
刘据又记下几笔，小声问道：“老师，你是不是也得罪人了？”
这几日，刘据都在思考科举制的问题，听完今天的课程后，他确定了一件事。
大汉如今在又一次的施行改革。
罢黜百家，独尊儒术是一次，父皇为此差点被窦太后废黜皇位。
推行察举制是一次，但遭遇的阻力不算太大。
如今要推行科举制，是大汉又一次大的改革。
以后还要推行摊丁入亩，简直就是在要某些群体的命。
自己的老师，似乎比商鞅和吴起更能得罪人。
“是啊，得罪人了。”
陆鸣哈哈一笑，揉了揉刘据的脑袋。
“所以老师教你的敌友分析法很重要，没有人支持的改革是无法进行的。
军中士卒的考试情况你听说了吧，他们就是这次改革最天然的支持者。
我大汉是全民兵役制，年龄达到后，男丁几乎都要来服役。
也就是说男丁几乎全都是潜在的受益者，他们受益了，他们身后的家庭也会因此受益。”
刘据的眉头舒展开来，他就知道，老师不会打没有准备的仗。
舅舅提出让军中士卒考取各县吏员是在为以后的改革做准备。
老师，以后我会保护你的，刘据心中暗自决定。
“老师，这些人担任官府吏员后，他们的孩子以后也有机会读书，有机会参与科举，有机会成为比他们更高级别的官员。
所以他们会支持科举制，支持科举就是在支持他们自己。”
说着说着，刘据的眉头又皱了起来。
“老师，等他们条件好起来，家中孩子能参与科举，时间会不会有些太久了。
他们现在会支持科举么？”
“为什么不呢，他们看到了希望。”
陆鸣在黑板上写下希望二字，
“希望，会让他们做出选择。
我们要做的是让更多人看到这份希望，把他们充分动员起来。
越多的人相信这份希望，我们的事业就会越顺利。”
……
食为天大酒楼。
“列为，当日的盛况堪称前所未有。
九十分档次的考生一共三百七十人，军中士卒占了三百六十九人。
另外一人也是学习过富民侯学问的人。”
说书先生田元的嗓音略显沙哑，但却带着独特的韵味。
简单几句话，就把酒楼中的听众代
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