俩少女一起去倒垃圾，倒了半天都没回来。
教室里摆桌子的陈拾安还有些嘀咕，生怕她俩打起来了，正准备去看看时，两道娇俏的身影终于是出现在了教室外的走廊上。
原本满满当当的垃圾桶已经空了，温知夏...
雨后的清晨格外清亮，空气里浮动着泥土与青草混合的湿润气息。陈拾安推开“茶果方”后门时，天光才刚刚漫过屋檐，晨雾还未散尽。店内静悄悄的，只有吧台下保温壶滴答作响，像是时间在低语。他轻车熟路地打开灯，把昨夜打印好的《共学记录模板》整齐码放在六张长桌中央，又从背包里取出一叠手绘卡片??每张上面都写着不同的学习口诀，比如“地理三看：看格局、看过程、看尺度”，或是“政治论述四步法：定主体、析关系、联政策、落价值”。
这是“拾光社”正式启动的第一百天，也是他们首次对外发布跨校联动计划的日子。
八点整，温知夏准时推门进来，肩上背着双肩包，手里拎着两个饭团。“你又提前来了。”她将早餐放在桌上，语气里没有责备，只有一丝心疼，“直播到凌晨一点，不到六点就起身，你是铁打的？”
“不是铁打的，是被你们一个个的问题推着走的。”他笑着接过饭团，撕开包装咬了一口，米粒裹着梅干菜的咸香在舌尖化开，“昨晚后台收到了三百七十二条留言，有学生问怎么平衡刷题和总结，有老师问能不能把‘错题笑脸标记法’引入课堂……我睡不着，索性起来整理了一下。”
她坐下，从包里拿出平板，调出一份文档：“我已经把你的回复分类归档了，准备做成‘拾光问答’专栏，每周更新一期。另外，萧亮庆刚发消息说，今天会有三家媒体来采访‘茶果方’的教育创新模式，包括省电视台的《青春纪事》栏目。”
陈拾安皱眉：“别搞太大阵仗。我们不是要做典型，是要做土壤??让想法能生根就行。”
“可你已经成了典型。”她抬眼看他，“你知道昨天那场直播峰值在线人数是多少吗？两万一千人。弹幕里最多的一句话是：‘原来真的有人不是为了炫耀，而是想带别人一起走。’”
他低头沉默片刻，轻轻摩挲着手边那本旧政治课本。含羞草早已干枯，却仍夹在第47页，那是讲“文化自信”的那一节。
九点半，第一批结对学生陆续抵达。他们来自不同年级、不同班级，甚至有两位是从邻校骑车四十分钟赶来的初三学生。最小的一个才初一，戴着圆框眼镜，书包比人还大，怯生生地站在门口不敢进来。
陈拾安走过去蹲下身，平视着他：“你叫什么名字？”
“林……小宇。”
“小宇，欢迎你。”他伸手牵起孩子的手，“进来看看，这里没有考试，也没有排名，只有愿意陪你慢慢学会的人。”
教室渐渐热闹起来。十六位导学员各自带着结对伙伴围坐一圈，有的在讲解数学函数图像的变换规律，有的正用矿泉水瓶模拟地球自转偏向力。颜悦欣坐在角落，耐心听着一名高二女生讲述自己为何总写不好历史材料题，一边听一边在纸上画出思维导图的雏形。
温知夏站在门口，看着这一幕，忽然觉得眼眶发热。
中午十二点，阳光正好洒满二楼露台。陈拾安召集所有人集合，宣布第一项正式行动：“从下周开始，‘拾光社’将与三所乡镇中学建立定点帮扶关系。我们每月派出四人小组前往支教一天，课程内容不限于应试，更侧重学习方法启蒙。”
话音未落，李婉音走了进来，手里拿着一张红头文件复印件。
“我刚从校长办公室出来。”她神色平静，但眼中闪着光，“市教育局同意将‘茶果方’列为‘青少年自主学习实践基地’，并拨付专项资金用于设备升级和交通补贴。条件是??每学期提交一次成果报告，并接受不定期调研。”
全场哗然。
萧亮庆激动得差点跳起来：“我们成正规军了！”
“别得意忘形。”李婉音瞥他一眼，“人家说的是‘观察培育对象’，还没挂牌呢。而且特别注明：严禁商业化运作，不得变相收费。”
“本来就没打算赚钱。”陈拾安站起身，“知识共享的前提，就是它不属于任何人。”
下午两点，省电视台摄制组抵达。记者是个三十出头
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