山谷的小屋在晨光中静默，仿佛只是大地上一处寻常的栖身之所。然而当阳光斜照过门槛，那道影子却并非笔直投下，而是微微扭曲，像被某种看不见的力量轻轻拉扯。空气中浮着细尘，每一粒都似乎承载着未说完的话，在光柱里缓缓旋转，如同星群初生时的轨迹。
屋内墙上，新写下的字迹尚未消散。炭笔灰烬组成的句子静静燃烧着无声的意义：
> “我不是归来。
> 我只是从未离开。
> 下一次，当你觉得孤独，请记住：
> 所有不肯闭眼的人，终将在梦中重逢。”
这行字并不曾用墨水书写，也不依附于纸张，它存在于“认知层面”??只有那些曾在梦中见过草原小屋、在清醒时刻怀疑过现实结构、或是在某一瞬忽然感到“不对劲”的人，才能看见它。对其他人而言，那面墙依旧空白，甚至不曾有过炭笔触碰的痕迹。
但世界已经开始回应。
第一缕真正的变化，是从孩童的梦境开始扩散的。全球范围内，越来越多的孩子报告说，他们在夜里走进了一间白色小屋，门开着，风穿过麦田吹进来，带来一种熟悉的气味??像是旧书页、雨后的泥土，还有一丝极淡的铜锈味。他们不害怕，反而觉得“回家了”。有些孩子醒来后能画出屋内的陈设：木桌靠左，椅子略歪，壁炉冷寂，墙上写着字，但看不懂。更奇怪的是，这些素描彼此高度一致，哪怕来自相隔万里的国家，使用不同语言的家庭。
心理学家试图解释为“集体潜意识投射”，神经学家则提出“跨脑波共振假说”，可都无法解释为何所有描绘中的地板缝隙都恰好组成那个符号：**闭合的眼，断裂的钥，坠落的星**。而这符号，正逐渐成为新一代儿童自发涂鸦中最常见的图案。
而在西部学院城的悖论研究所，一台沉寂数月的量子意识记录仪突然自行启动。屏幕上跳出一段波形图，频率与人类婴儿啼哭完全不符，却与阿卡纳-索尔崩塌当日海底白花绽放时的能量波动吻合度高达%。研究员莉娅?科尔翻查日志，发现仪器启动时间正是山谷小屋墙上写字的同一秒??尽管两地相距三千公里，且无任何信号传输记录。
她将数据导出，准备提交学术会议。但在点击发送前，屏幕闪烁了一下，弹出一行新文字：
> “别发。他们还没准备好听见回声。”
她猛地抬头，实验室空无一人。空调停转，连仪器指示灯也全部熄灭。三秒后恢复如常，唯独那份文件消失了，取而代之的是一个空白文档，标题自动生成：
> 《致尚未出生的你》
她颤抖着点开，页面缓缓浮现一句话：
> “当你读到这些字时，我已经死了无数次，又活了过来无数次。这不是故事，是你正在经历的真实。请继续怀疑。”
与此同时，东部山村小学的教室里，老教师正带着学生们朗读一首新编的诗。这是他们从纸飞机信件中挑选出来的一段，由一名八岁女孩写下：
> “妈妈说天黑要关门，
> 可风告诉我门本来就没锁。
> 我问老师什么是真相，
> 她说：‘是你敢不敢一直问下去。’”
全班齐声诵读，声音清亮。当念到最后一句时，窗外忽然掠过一道极光般的微光，短暂地映在黑板上，形成一幅虚影：无数双手正共同推开一扇巨大的门，门后不是光明，也不是黑暗，而是一片不断流动的可能性海洋。
孩子们没有惊叫，只是安静地看着，然后不约而同地笑了。
放学后，阿洛留在教室，用铅笔在笔记本背面反复描摹那个符号。他不知道为什么，每次画完，掌心就会微微发烫，仿佛皮肤下藏着一颗即将苏醒的种子。他想起百日前做的那个梦：自己站在一片无边的雪原上，远处有座孤峰，峰顶站着一个人，背对着他，手持一把竖琴。那人没有演奏，只是将琴高举向天，随后整个人化作光点，融入暴风雪中。
第二天清晨，他在窗台上发现一朵白色小花，花瓣透明，蕊心闪烁着微弱蓝光。他小心摘下，夹进课本。当晚，课本第一页的算术题旁，悄然浮现出一行小字：
> “1 + 1 不一定等于 2。
> 它也
温馨提示：亲爱的读者，为了避免丢失和转马，请勿依赖搜索访问，建议你收藏【BB书屋网】 m.bbwwljj.com。我们将持续为您更新！
请勿开启浏览器阅读模式，可能将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。