回家，这样平淡又真切的日常，正是他最珍视的幸福。而此刻的教室里，沈玥正悄悄用手表给沈砚发了个“OK”的表情包，又小心翼翼地把保温袋放进课桌抽屉，心里已经开始盘算中午的糖醋排骨，嘴角忍不住又扬了起来。
沈玥走进教室时，早读铃声刚响过半。她轻手轻脚地走到靠窗的座位，放下书包，刚坐稳，同桌林溪就凑了过来，眼睛直勾勾地盯着她手腕上的苹果智能手表：“玥玥，你这手表也太酷了吧！是最新款的吗？我姐去年买了个旧款，都要好几千呢！”
沈玥淡淡笑了笑，抬手按了下表盘，切换到早读打卡界面：“嗯，我哥给我买的，主要用来打电话、记作业，挺方便的。” 她没多说价格，只是从书包里掏出语文课本，翻开昨天老师要求背诵的文言文，声音清晰地读了起来。
教室里很快响起整齐的早读声，沈玥的声音不大却很有穿透力，吐字清晰，断句精准。语文老师巡视到她身边时，停下脚步听了两句，满意地点点头：“沈玥这背诵节奏把握得很好，大家多向她学习，注意文言文的语气起伏。” 被老师表扬后，沈玥脸上没什么波澜，只是腰背挺得更直了，继续专注地诵读。
第一节课是数学，老师在黑板上写下一道几何难题，教室里瞬间安静下来，同学们都皱着眉低头演算。沈玥盯着题目看了两分钟，拿起笔在草稿纸上快速画图、标注已知条件，笔尖在纸上沙沙作响。没过五分钟，她就放下笔，举手示意：“老师，我算出来了，答案是12厘米。”
老师让她上讲台讲解，沈玥拿着草稿纸走到黑板前，条理清晰地列出解题步骤，从辅助线的做法到公式的应用，一步步推导得明明白白。台下的同学听得频频点头，林溪更是小声嘀咕：“不愧是年级第三，这思路也太清晰了！” 老师笑着补充：“沈玥的解题方法很简洁，大家把这个思路记下来，以后遇到类似题型就能套用。”
课间十分钟，几个同学围到沈玥的座位旁，有的问数学题，有的请教英语单词的用法。班长赵宇拿着英语练习册过来：“沈玥，这道完形填空我总选不对，你能帮我看看吗？” 沈玥接过练习册，仔细看了一遍题目，指着其中一个空说：“这里要注意时态，前文用的是一般过去时，所以这里不能选原形，得用过去分词。” 她一边讲，一边在草稿纸上写下相关语法点，耐心地解释到同学听懂为止。
也有同学好奇她的手表，后座的男生陈阳凑过来：“沈玥，你这手表能测心率吗？还能发微信？” 沈玥点点头，抬手演示了一下：“可以测心率，也能发语音微信，我哥让我放学用这个给他打电话。” 她没刻意炫耀，只是实事求是地回答，陈阳羡慕地说：“你家也太宠你了吧，这手表功能也太全了！” 沈玥笑了笑，没接话，转而拿起英语书背单词——她知道，家里的条件好是家人的付出，自己得用成绩回报。
中午放学铃一响，沈玥和林溪一起往食堂走。食堂里人声鼎沸，窗口前排起了长队。沈玥走到荤菜窗口，点了糖醋排骨、番茄炒蛋，又去素菜窗口加了清炒西兰花和凉拌黄瓜，最后打了一碗玉米排骨汤，满满一餐盘，营养均衡。林溪看着她的餐盘，笑着说：“玥玥，你今天伙食也太好了吧！我妈只给我20块午饭钱，只能吃个盖浇饭。”
“我哥给我转了500块，让我中午吃好点，补充营养。”沈玥舀了一块排骨放进嘴里，肉质软烂，酸甜入味，“你要是不够吃，来我这儿夹点，我一个人也吃不完。” 林溪连忙摆手：“不用啦，你吃吧，我这盖浇饭也挺香的。” 两人一边吃，一边聊下午的英语小测，沈玥还分享了自己的复习方法：“把重点单词和短语写在便利贴上，课间的时候多看看，记起来很快。”
下午的英语小测，沈玥只用了20分钟就做完了试卷，又花了10分钟仔细检查，确认没有拼写错误和语法漏洞后，才交了卷。老师批改得很快，第二节课就发了下来，沈玥得了98分，是全班第一。老师拿着她的试卷当范文讲解：“沈玥这张试卷几乎没出错，作文写得条理清晰
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