。沈砚抱着安之，走到她们面前，笑着说：“乐之，悦之，你们也加油哦，像哥哥一样，早点叫爸爸，爸爸给你们买好多好多玩具。”
两个小家伙似懂非懂，只是伸出小手要抓安之手里的小老虎挂件，咿咿呀呀地跟他互动，场面温馨又热闹。
沈砚抱着安之，坐在沙发上，久久不能平静。他低头看着怀里粉雕玉琢的小家伙，又看了看身边笑容满面的家人，心里满满都是幸福感。这声突如其来的“爸爸”，像是冬日里最暖的光，照亮了整个房间，也让这趟无锡之行，多了一份独一无二、无比珍贵的回忆。
他轻轻抚摸着安之的小脑袋，轻声说：“安之，以后要常叫爸爸，爸爸会一直陪着你，陪着姐姐们，陪着妈妈，陪着咱们一家人。”
安之似懂非懂地看着他，又脆生生地叫了一声：“爸爸！”
沈砚的心，瞬间又被填满了。
第二天，沈砚就揣着满心期待，从现代公寓空间里翻出了早已准备好的抓阄物件——这些东西都是他特意挑选的，既有现代的精致，又暗合大衍王朝的需求，每一件都藏着他对安之未来的期许。
他把东西一股脑搬到客厅的地毯上，一一摆开，足足有数十件，看得家人眼花缭乱。沈砚耐心地给大家介绍，语气里满是认真：“这些都是给安之抓阄的，每样东西都对应着以后的方向，咱们看看这孩子以后想走哪条路。”
- 一本线装《大衍诗词集》：对应文墨教化，以后可授经史子集，传承文脉；
- 一把迷你木质玩偶剑：对应武学兵法，以后可教将士谋略、防身之术；
- 一本烫金封面的《管理学精要》（沈砚特意从现代带来，译成了大衍文字）：对应治世之道，以后可授官府治理、民生管理之法；
- 一把小巧的算盘：对应算学理财，以后可教商道算术、国库统筹；
- 一小包晒干的草药样本：对应医术救人，以后可授岐黄之术、护佑民生；
- 一套彩色画笔与宣纸：对应艺文审美，以后可教书画篆刻、陶冶情操；
- 一把迷你小锄头：对应农桑之学，以后可教耕种之法、丰衣足食；
- 一副玉石棋子：对应谋略布局，以后可教兵法推演、朝堂谋略；
- 一个绣着礼制纹样的香囊：对应礼制教化，以后可教典章制度、礼仪规范；
- 一把小弓箭模型：对应军略守备，以后可教戍边之策、保家卫国；
- 还有织布小梭、罗盘、竹简等，件件都藏着明确的方向。
沈砚小心翼翼地把这些东西围成一个圆，间距均匀，确保安之能轻易碰到每一样。李婉娘蹲在旁边帮忙整理，笑着说：“你这准备得也太周全了，比咱们小时候抓阄讲究多了。”苏青庚也凑过来，拿起那本《管理学精要》翻了翻：“这书看着挺特别，上面的字倒是认识，就是这‘管理学’，是管什么的？”
“就是教怎么管事儿、管好人的学问。”沈砚笑着解释，“大衍王朝要想稳，官府治理、民生统筹都离不开这个，以后安之要是喜欢，就能教这些实用的东西。”苏凝雪抱着安之走过来，小家伙睁着圆溜溜的眼睛，好奇地盯着地毯上的一堆东西，小手已经跃跃欲试。
一切准备就绪，沈砚在圆圈中间铺了块柔软的小毯子，轻轻把安之放上去。小家伙刚坐稳，就兴奋地拍了拍手，小脑袋转来转去，看看这个，摸摸那个，眼神里满是好奇。
“安之，选一个你喜欢的，拿给爸爸。”沈砚蹲在旁边，声音温柔得能滴出水来，心脏却砰砰直跳，比自己做决定时还紧张。他其实心里没什么偏向，只是想看看这孩子的天性，无论选什么，他都会支持。
家人也都围了过来，屏住呼吸，眼睛紧紧盯着安之。沈玥趴在地毯边，小声喊：“安之，选那个小剑！跟小姑一样厉害！”沈薇则举着手机录像，不想错过这珍贵的瞬间。
安之先是伸出小手，碰了
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