感超过了芝加哥期货交易员，更验证了我的观点。”
舒尔茨的“农民理性假说”被他的案例和数据来证实，语言上抖了很多包袱，但好像响了的不多，比如期货，在场的学生们只在课堂上听过几嘴，现实里，国内目前是没有期货交易，这对他们很陌生。
但这并不耽误他们听懂了理论层面的论据和结论。
“如果说农业是人类生存的根本，那么教育在某种程度上就是农业发展的化肥。
在教育投入产出比上，我用四个收益维度模型来表达。
个人收入收益和毕生收入和教育成本投入相关。
代际溢出效应和自带健康水平提升率以及教育年限相关。
技术扩展增益和新技术采用速度以及识字率相关。
社会减贫率和教育投入占GDP的占比相关。
比如关于代际溢出效应，研究结果表明，母亲受教六年以上，婴儿的死亡率就可以降低23%。
比如，识字率提升50%，良种的普及率就会快出3.2倍。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！
温馨提示：亲爱的读者，为了避免丢失和转马，请勿依赖搜索访问，建议你收藏【BB书屋网】 m.bbwwljj.com。我们将持续为您更新！
请勿开启浏览器阅读模式，可能将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。