挂断电话，杨明宇并没有感到轻松，反而精神上有些疲惫。
今天晚上这通电话标志着他成功拆掉了苏家母女情绪崩溃这颗最大的炸弹。
苏母主动求助就是一个至关重要的信号，它意味信任的建立。
从现在起，他后续的所有援助计划都有了一个名正言顺的出点。
你看，帮助人是一门多么讲究的艺术。
你不能像个愣头青一样，看到别人掉水里了就嗷嗷叫着跳下去，结果自己也不会游泳，最后俩人一块儿完蛋。
你得先评估水深、水流，看看自己手边有没有竹竿、绳子、救生圈，然后用最稳妥的方式把人给捞上来。
成年人的世界讲究的是人走茶凉，是心照不宣的疏远。
而未成年人的世界，有时候要残酷得多。
那里没有那么多虚伪的客套，恶意往往来得更加直接，也更加伤人。
……
第二天，晴，阳光普照，江城一中高二（14）班的教室里苏晓蔓的座位空着。
这个空位吸引了全班乃至全年级的议论。
她昨天被老师送回家的事情已经演变成了无数个版本。
流言这东西，只需要一点点“事实”
作为根基，就能疯狂地传播和变异。
第一类是满足于成为第一手消息的布者。
“喂喂，听说了吗？苏晓蔓今天没来上课！”
“真的假的？她爸不是那个……那个了吗？”
他们的传播不带太多恶意，纯粹是出于八卦本能，就像看到邻居家着火了，总要跑去吼一嗓子。
第二类不满足于简单地复述事实，而是会动用自己毕生所学的修辞手法对原始新闻进行二次创作。
“我跟你们说，我昨天亲眼看见她哭着跑出去的，那叫一个惨！”
“我听说啊，他们家门口都被贴封条了，车也被拖走了！”
这些人往往能把一件普通的迟到事件，讲成一部荡气回肠的家庭伦理剧。
而最恶毒的，是第三类，这类人通常在苏晓蔓春风得意时，连跟她说话的勇气都没有。
但现在，他们终于找到了一个可以站在道德制高点上对她进行审判和践踏。
这种审判在中午食堂里达到了顶峰。
“活该！
看她平时那副高高在上的样子，真以为自己是公主了？”
一个外班的女生对着自己的同伴刻意提高了声音，确保让周围的人都能听见。
她的同伴立刻附和道：“就是！
整天穿得花枝招展的，学习还不是那样？现在好了，她爸进去了，看她还拿什么来狂！”
“我听说她以前在市里最好的那个初中就特别霸道，还欺负同学呢！”
一个消息灵通的同学开始补充“黑料”
，也不管这料是真是假，反正此刻给苏晓蔓泼的脏水越多，就越能彰显自己的正义。
最致命的打击，来自苏晓蔓昔日那个曾经天天跟在她身后，一口一个“晓蔓姐”
的女孩。
此刻，她正和另一群家境不错的学生坐在一起，为了撇清关系，她用一种极其不屑的语气说：“哎，你们是不知道，她那个人啊，虚荣得要命。
上次我过生日，她送我的那条项链，我拿去验了，根本就不是什么限量版，就是个高仿货！
真是知人知知面不知心！”
这番话引来了一片唏嘘。
墙倒众人推，鼓破万人捶。
这就是人性中最真实，也最丑陋的一面。
当你身处高位时，他们仰望你，谄媚你；而当你跌落谷底时，他们会毫不犹豫地冲上来，撕下你的血肉，恨不得将你生吞活剥，虽然你在高位的时候也并未伤害过他们。
食堂的另一个角落里，14班的学生们默默地吃着饭。
赵敏、张伟他们都听到了那些不堪入耳的议论。
赵敏的眉头紧紧锁着，她想起了自己曾经的困境，虽然情况不同，但那种被全世
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