nbsp; 能在河南之地任官，又有几人愿在幽州呢？
刘晔谢恩起身之后，曹睿又将一旁的夏侯献扶起：
“朕的安北将军，在幽州一年半做得不错。此番随朕一同出征，辽东之事有你的用武之处！”
夏侯献也行礼道：“臣在幽州为陛下训练军士，随时等待陛下召唤，定随陛下讨灭公孙逆党！”
曹睿点头：“甚好！”
在与燕郡太守邓峻浅谈了几句之后，刘晔站在一旁笑着挥手，四名衣著整齐、儒生打扮的十岁左右的孩童，手中分别捧着炊具向前。
曹睿瞟了刘晔一眼，笑着问道：“刘卿这是给朕弄得哪出戏码？箪食壶浆？”
刘晔拱手笑道：“《孟子》中说‘箪食壶浆，以迎王师’，昌平百姓闻得陛下统大军而来，从而给陛下进献本地食饮。”
曹睿微微颔首，走到了四名孩童面前：“麦饭、肉汤、菜羹……”
走到最右一名孩童身边，曹睿从他手中托盘上的陶碗中拿起一物，啧啧称奇道：“这是板栗！”
这名十岁孩童竟也不怯，朗声答道：“禀陛下，这是小民家里采的板栗。”
曹睿也不见外，当众用手剥开一颗、微微咬下一点尝了尝味道，笑道：“哦？是你家中所采？”
“和朕说说，你叫什么名字？可曾进学？”
这名孩童向后退了半步，蹲下将托盘放在地上，而后跪拜行了一礼：“小民名叫忽图赤，去年春天开始在县中学堂进学。”
曹睿听到这个不似汉人的名字，眉毛微微一挑：“平身吧。去年春天进学，那是进学一年了？在学堂学了什么？”
忽图赤起身后躬身一礼：“先生只教了《论语》一书，在学堂里让我们日日诵读，还未教别的。”
“好啊，”曹睿继续问道：“《论语》此书甚好。忽图赤，朕且问你，你在学堂学到第几篇了？”
忽图赤声音清脆答道：“小民学到颜渊第十二了。”
曹睿轻笑一声：“那朕问你，‘君君臣臣父父子子’，先生是如何教你们的？”
忽图赤轻咬嘴唇思索了起来，其间还偷看了刘晔一眼，紧接着磕磕巴巴的说道：
“君王要保护百姓，臣民要忠于君王。父亲要亲爱儿子，儿子要尊敬父亲。各人生来就有各人的位置，要以‘礼’来约束自己。”
曹睿明知这是刘晔为迎接自己、操弄出的一场政治表演，仍然发自内心的赞叹起来。
百姓箪食壶浆、孩童学文教化、胡人归化内附，三种要素被刘晔同时结合起来，呈到自己这位大魏皇帝的面前。
无论从想象力还是政治上的敏感度来说，这都是曹睿
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